练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  50901  50909  50915  50919  50925  50927  50931  50937  50939  50945  50951  50955  50957  50961  50967  50969  50975  50979  50981  50985  50987  50991  50993  50995  50996  50997  50999  51000  51001  51003  51005  51009  51011  51015  51017  51021  51027  51029  51035  51039  51041  51045  51051  51057  51059  51065  51069  51071  51077  51081  51087  51095  235360 

    科目： 来源： 题型：

    在测量固体和液体的密度的实验中，图中是实验小组在实验过程中出现的情景，请指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．
    （1）
    砝码和物体的位置放颠倒了
    砝码和物体的位置放颠倒了

    （2）
    用手拿砝码
    用手拿砝码
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在探究“影响压力作用效果”的实验时，做了如图所示的情况．

    （1）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是
    受力面积
    受力面积
    相同时，
    压力
    压力
    越大，压力的作用效果越明显．
    （2）比较丙、丁两图所示的实验示你的结论是
    压力
    压力
    相同时，
    受力面积
    受力面积
    越小，压力的作用效果越明显．
    （3）根据1、2的结论你还可以得出，压力的作用效果跟
    压力和受力面积
    压力和受力面积
    有关．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    著名物理学家托里拆利用实验首先测出了大气压的值．如果实验时玻璃管中水银柱高760mm，这时大气压强为
    1.01×105
    1.01×105
    Pa．实验中，当玻璃管倾斜时管内水银柱的高度将
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”、“不变”），放到山上测量水银柱的高度将
    变小
    变小
    （选填“变大”、“变小”、“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    为什么书包带要做得扁又宽？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    画出图中物体A对支持面的压力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    测得某同学的重力为400N，当他立正时，他对地面的压力为
    400
    400
    N，他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的
    2
    2
    倍．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    重10牛的木块漂浮在水面上，它受到的浮力是
    10
    10
    牛，它排开水的重
    10
    10
    牛．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    阿基米德原理告诉我们：浸在液体和气体中的物体要受到
    竖直向上
    竖直向上
    （填方向）的浮力，且浮力等于物体排开液体（或气体）的
    重
    重
    力．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    物理学中，把单位面积上受到的压力大小叫做
    压强
    压强
    ．在国际单位制中，它的单位是
    帕
    帕
    ．缝衣针的针尖做的很尖是为了
    增大
    增大
    （增大或减小）压强；拎很重的包时，往往用一块手巾（或手帕）垫在拎包带下，这又是为了
    减小
    减小
    （增大或减小）压强．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    大型拖拉机和坦克安装履带的目的是：增大受力面积，
    减小
    减小
    （增大或减小）压强，锥子尖端做得尖的目的是：减小受力面积，
    增大
    增大
    （增大或减小）压强．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案