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(1)如图1是小明同学测量物体长度的示意图,小明同学测的物体长是
2.40
2.40
cm;
(2)图2中弹簧测力计的所测的物块重为
3.8
3.8
N.

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斜面上有一物体A,它受到的重力为30N,它对斜面的压力为20N,请在图中画出这两个力的示意图.

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请在图中完成光路图.

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如图所示,物体在水平面上向左运动,受到一个大小为10N、方向向右的水平力F的作用,所受的滑动摩擦力大小为2N,则物体所受合力的大小为
12
12
N,方向是
水平向右
水平向右

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在球场上进行拔河比赛时,运动员要穿比较新的球鞋,而且不希望地面上有沙子.这是因为:穿新球鞋通过
增大接触面的粗糙程度
增大接触面的粗糙程度
使摩擦增大;而地面上有沙子时会发生
滚动
滚动
,使鞋与地面间的摩擦减小.

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有一束光沿与平面镜成40°角入射,则反射角是
50
50
°;舞台上某演员穿白上衣,当只有黄色的灯光照到该演员的身上时,该演员的上衣呈
色.

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照相时若被拍摄的人靠近照相机镜头,则应(  )

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步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测.
(1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”,为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法.
(2)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是多少米?如果这个过程用时35s,则他的步行速度是多少?
(3)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高.因此每走一步都要克服重力做功,如果小华的质量为50kg,每只脚与地面接触的面积为200cm2.请根据图中小华测量的有关数据,计算他行走时对地面产生的压强和每走一步克服重力所做的功.(g取10N/kg)

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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验探究动能的大小与哪些因素有关.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的
速度
速度

②选用图甲探究的是动能与
速度
速度
的关系,得出的结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.       
③选用图乙探究的是动能与
质量
质量
的关系,得出的结论是:
速度相同时,质量越大,动能越大
速度相同时,质量越大,动能越大

④若图乙中两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f,则f
等于
等于
f.(选填“大于”、“小于”、“等于”)
⑤物理研究方法有许多,如理想实验法、转换法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法;二是
转换法
转换法

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某同学在“探究浮力大小与什么有关”时,做了如图所示的实验.
甲:在空气中测石块所受的重力G
乙:石块浸入水中后,弹簧测力计的示数G′
丙:测石块排开水所受的重力G
根据要求完成下列探究过程:
(1)石块的重力G=
3.0
3.0
N.
(2)由图可得石块所受浮力F=
1.4
1.4
N.
(3)石块排开水所受到的重力G=
1.4
1.4
N.
(4)比较F和G的大小,可以发现:F
=
=
G.(选填“>”、“<”、“=”)
(5)石块的密度为
2.1×103
2.1×103
.(结果保留一位小数)

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同步练习册答案