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如图所示的光学现象及其解释，不正确的是：（　　）

A．
漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律

B．
木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光沿直线传播的性质

C．
表示的是小孔成像情况，屏幕上出现的是物体倒立的虚像

D．
表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况

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如图所示，CD为竖直挂在墙上的平面镜，位于B处的甲同学通过平面镜看到了位于A处的乙同学．在这一现象中，光线的入射角是（　　）

A．∠1

B．∠2

C．∠3

D．∠4

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在图甲所示的电路中，合上开关S，电流表A₁、A₂指针的位置相同，如图乙所示．则通过灯L₁的电流为

0.56

0.56

A，通过灯L₂电流为

0.14

0.14

A．

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如图所示电路中，要使灯L₁和L₂连接成并联电路，应闭合开关

S₂、S₃

S₂、S₃

；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关

S₁

S₁

；而开关

S₁、S₃

S₁、S₃

绝对不能同时闭合，否则会造成短路．

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如图所示，学校实验里有一个电铃，它的阻值是10Ω，正常工作时它两端的电压是6V，但我们手中现有的电源电压是9V，要把这个电铃接在这个电源上，让它能够正常工作，需要给它串联一个多大的电阻？

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在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中：
（1）如图所示，图甲中是刘江同学根据图乙尚未完成的实物图，请你用笔代替导线帮他把电路图连接完整．

（2）连接电路时，应将开关

断开

断开

，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到

最大阻值处

最大阻值处

，目的是

防止电路中的电流过大，保护电路

防止电路中的电流过大，保护电路

．
（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的

B

B

造成的（填代号）．
A、灯泡L 短路
B、灯泡L断路
C、开关S接触不良
D、滑动变阻器某处断开
（4）故障排除后，刘江同学测出了四组数据，如下表所示，表中U、I、R分别表示灯泡的电压、电流和电阻，请你计算出第四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：

实验次数[来	1	2	3	4
U/V	2.80	3.20	3.60	4.0
I/A	0.90	0.94	0.98	1.00
R/Ω	3.11	3.40	3.67

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（1）李明同学设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，如图1所示器材，且要求滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗．请你用笔画出线代替导线，把图中的器材连接起来，并在方框内画出对应的电路图．

（2）李慧同学学习了《电生磁》知识，自制了螺线管（如图2所示），请你笔画线代替导线，帮她设计出导线的缠绕方式．