科目： 来源： 题型：

一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示．分析图象可知，跑步者在做

匀速

匀速

直线运动，跑步者的速度为

4

4

m/s，他的速度比骑车者的

小

小

．在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是

运动

运动

的．

科目： 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组在10s内将重800N的货物提高2m，每个滑轮重为100N，不计绳子重力和摩擦，则货物上升的速度是

0.2m/s

0.2m/s

，绳子自由端移动的距离是

4m

4m

，拉力F是

450N

450N

．

科目： 来源： 题型：

小明和妈妈一起逛金华来商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明相对于扶手是

静止

静止

的，相对于地面是

运动

运动

的，小明受到

平衡

平衡

力的作用（填“平衡”或“非平衡”）．

科目： 来源： 题型：

广汕公路上的某桥头有两个标志牌，如图所示，这两个标志牌表示的意义分别是：
甲图：允许通过这座桥车的最大速度是

60km/h

60km/h

；乙图：允许通过这座桥车的最大重力是

1.96×10⁵N

1.96×10⁵N

．

科目： 来源： 题型：

如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压力的作用效果是使跳板发生

形变

形变

．跳板弹起过程中，弹力的作用效果是使运动员的

运动状态

运动状态

发生改变．跳水运动员在下落过程中只受到

重

重

力作用（忽略空气阻力）．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

重量为3N的世博会海宝，静止在水平桌面上，图中能正确表示其受力情况的图是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：