（1）如图重为8N的物体漂浮在水面上，请作出物体受到浮力的示意图．

（2）如图小车在水平向右的方向上受到10N的拉力做匀速直线运动，画出小车在水平方向上受到的拉力和摩擦力的示意图．

如图，小明用200N的水平拉力，小芳用150N的水平推力共同作用在小车上，小车在平直道路上匀速前进，则两人的合力是N；过一会儿，小明为了照顾小芳，增大水平拉力到250N，这时，小芳只需用N的水平推力就可以使小车仍然匀速前进．

给下列的数值填入适当的单位．
（1）一枚一元硬币的质量约6；（2）一只绵羊的质量约50；
（3）一头大象的质量约5；（4）水银的密度是13.6×10³．

关于牛顿第一定律，下例说法正确的是（　　）

给你一个平底玻璃杯，一桶水，一支笔，一张纸，一小勺奶粉，一枝激光手电筒．请你选择以上器材设计出二个不同的光学或声学实验，写出器材，简单的操作方法，可能看到的现象，并简单解释其应用的原理

实验个数	实验器材	操作方法	实验现象	实验原理
1	玻璃杯、水、笔	把笔放在盛有水的玻璃杯中	笔弯折	光的折射
2
3

请在表中填写所列语句涉及到的光学知识．

序号	语句	物理知识
示例	立竿见影	光的直线传播
1	波光粼粼	光的反射 光的反射
2	海市蜃楼	光的折射 光的折射
3	镜花水月	光的反射（平面镜成像） 光的反射（平面镜成像）
4	星光闪烁	光的折射 光的折射

一辆长150m的列车，匀速通过长90m的大桥，需10s的时间，求这辆列车的速度．

在观察水的沸腾实验中：

（1）水沸腾时气泡上升的情况如图1所示；
（2）当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

①某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，该数据是℃；
②根据表格中的数据，在图2的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是℃，如果水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是．（给出一种原因即可）

如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了（填“镜面”或“漫”）反射．这种反射（填“遵循”或“不遵循”）反射规律．
（2）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是∠i，说明．
（3）如图甲，入射光线为EO，反射光线为OF，若让一束光沿FO射出，我们会发现反射光线射出，这说明了光在反射．
（4）如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明．

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为物体．
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：；
（2）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；采用透明玻璃板代替平面镜，目的是便于；
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物对应点的连线与玻璃板．
（4）为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作．
（5）如果在蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将没有（填写“有”或“没有”）蜡烛的像．