小红同学在做“探究平面镜成像特点”实验时，将一玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察．如图所示，在此实验中：
①直尺的作用是便于比较像与物的关系；
②两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系；
③移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到烛焰的像，说明平面镜所成的像是像（填“实”或“虚”）；
④实验中用一块玻璃板代替平面镜，这样做的好处是：．若有0.2cm厚和1cm厚的两块玻璃板，应选择厚的玻璃板进行实验；
⑤小红做完实验后，小方用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮他想个办法看清跳棋的像：．

用录音机录下自己的声音，听起来不象是自己的声音，而别人听起来与直接听自己说话没有多大的差别，这是因为录音机录下的是说话人通过传来的声音，别人平日直接听到的说话人的声音也是通过传来的，所以别人认为象说话人的声音．而我们听自己发出的声音，主要是通过的方式来传递的，由于这两种介质不同，两种声音的也不同，听起来感觉也就不一样．

成语“曲高和寡”中的“高”指的是，反映声带振动的大；“如雷贯耳”反映了声音的大；在听熟人打来的电话时，容易听出对方是谁，原因是不同的人讲话时声音的不同．

如图，有一个盛满水的球形烧瓶，若将手紧靠其背后，你将看到的是（　　）

让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧从透镜处缓慢远离透镜，如图，这时在白纸上可看到的现象是（　　）

下面是小明同学光学成像现象的分类整理，他所选择的分类依据是（　　）
①小孔成像；投影仪投射出来的像；照相机胶片上的像．
②潜望镜中看到的物体的像；放大镜中看到的物体的像；人在岸边看到的水中的游鱼．

下列说法中不属于利用声音传递信息的是（　　）
①医生用听诊器检查心、肺；      ②用超声波粉碎结石；                    ③蝙蝠发出超声波觅食；
④敲响的鼓面吹灭蜡烛；          ⑤工人听铁轨传声判断螺栓是否松动；      ⑥人听广播、录音．

通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究．
首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：
猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；
猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；
猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
你的猜想：．
（1）小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了下图所示的实验．
①比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与．
②比较图中序号为的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大．
（2）猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想．

（多选）在一装满水的容器中，缓慢放入一质量为20g的实心物块，从容器中溢出20g水，则该物块在水中的浮沉情况可能是（　　）

如图所示，一块下端插有一枚铁钉的木块在放入水中后，漂浮在水面，现将木块露在水面上的部分切除，则剩余部分将（　　）