物理课本的长度大约是（　　）???

利用如图所示的实物连接电路图，既可以测定小灯泡的电阻，又可以测定小灯泡的电功率．
（1）前者的实验原理是；后者的实验原理是．
（2）小刘正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡．小刘的做法是欠妥的，正确的做法应该是．
（3）该实验装置（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．
（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了，则电压表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）实验结束，拆除电路过程中，开关应处于状态．

（1）小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，如图丙、丁所示．请你回答：

①图乙中，温度计的示数为℃．图丙中，段表示冰的熔化过程．
②比较图丙中AB段与CD段可以看出：吸收相同热量时，冰升温比水升温快，原因是；由图丁可知，水的沸点是℃，婷婷同学评估小红同学所画的图象丁时指出：图象中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥妙：．
（2）如图是探究“动能的大小与质量的关系”的实验装置，实验时应选择质量的钢球，同时让小球从斜面的高度滚下；（选填“相同”或“不同”）．观察木块被小球推动后；如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外．在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：；若某过程中，小球在2s内对木块做了0.2J的功，则小球对木块做功的平均功率为W．

按照题目要求作图：

（1）如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F₂，支点为O，请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F₁的大致方向、动力臂L₁及阻力臂L₂．
（2）如图2所示是一个已知N、S极的通电螺线管，在图中标出通电螺线管外部磁感线（虚线）的方向和电源的正、负极．
（3）如图3所示，是一台电子秤的部分工作原理图，它是以电压表指针的偏转程度来显示所称物体质量的大小，即电压表示数越大，质量越大．虚线框内R为滑动变阻器，R₀为定值电阻．请在虚线框中完成该工作电路图．要求：当滑动触头P在最上端时，称量质量为零，在最下端时达最大称量．

（1）小明家原有两只额定电压为220V的白炽灯泡请判断哪只灯泡的额定功率大方法：．
（2）小明家刚买一种新型节能灯-LED灯，使用这种灯比旧灯泡节能90%，且发出光的颜色会随电压的变化而变化（见表）．根据表中数据，当LED灯发出红光时，100s消耗的电能是，把一个LED灯接入如图所示的电路中，已知电源电压为5V且保持不变，电阻R为90Ω．闭合开关，毫安表（量程更小的电流表）的读数为20mA，此时LED灯发出的光颜色是．

LED灯两端 电压（V）	通过LED灯 电流（mA）	LED灯发 出光的颜色
1.8	20	红
2.4	20	黄
3.2	20	蓝

两个电加热器的电热丝的电阻为R₁、R₂，R₁：R₂=3：5，若将它们串联在电路中，在相同时间里产生的热量之比Q₁：Q₂=；若将它们并联在电路中，通过它们的电流之比I₁：I₂=．

通过生活中的现象，推测无法直接感知的事实，是我们常用的物理方法．下列根据现象所作出的推测不符合事实的是（　　）

下列说法正确的是（　　）

根据所学物理知识完成下面内容：
（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的产生声音；
（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的不同来识别的；
（3）我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气传声的速度．

临沂市力争到2009年，创建为国家园林城市，以进一步改善该市城市生态和人居环境．现在街道两旁种植了大量树木，这是用的途径来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静．