小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：
（1）比较A、B、C图可知：图中苹果受到的浮力较小，从图可以判断苹果的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；
（2）分析B、C两图可知：浮力大小与烧杯中水的多少（选填“有关”或“无关”）；
（3）小红又拿来一个装了水（水足够多）的大量筒，水的体积为V₁，借助这个量筒测出了苹果的密度：
①在C图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V₂，则苹果的质量表达式：m=；
②小红用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V₃；
③苹果密度的表达式：ρ=．
（4）如果把C图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将（选填“大于”、“等于”或“小于”）C图所示体积．

在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明；下列研究事例中也是用这种研究方法的是；
A．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究压力作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同
（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节．
①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关．

（1）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示，为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等，可让同一小车从斜面上（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滑下．实验中，是通过来反映小车所受阻力对小车运动的影响．如图所示，在（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上小车运动状态改变的最快．
（2）若用以上器材探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，除增加一个木块外还需要增加的测量仪器是，若研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系，要多次改变的物理量是，你的做法是．

小星通过实验来测定石块密度．
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；
（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，样石的质量为g．用量筒测出样石的体积如图丙所示，则它的体积为cm³，样石的密度为g/cm³；
（3）在加工过程中，该石块的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（1）一物块静止在如图甲所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图；
（2）请画出图乙中潜水艇在上浮时所受重力和浮力的示意图（黑点O表示潜水艇的重心）；
（3）请在图丙中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图．

一个体积为20cm³的小球，轻轻放入盛满水的溢水杯中，小球静止后排出水的质量为16g，此时小球所受浮力为N，小球的密度为kg/m³，将小球取出，浸没在密度为0.8×10³kg/m³的酒精中，松手后，它将会（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．

如图所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是，这个现象说明；若倒置，应在瓶底浇水（选填“冷”或“热”），才能使烧瓶中的水重新沸腾．

小明随父母乘游船观赏滨江风光，船在匀速行进中，看着美丽的风光，他高兴地跳了起来，如图所示，小明向上蹦起后，他（选填“会”或“不会”）落入水中，这是因为．

如图所示，现有一瓶饮用矿泉水：
（1）将毛皮摩擦过的空矿泉水瓶靠近不带电的纸屑，纸屑会被（选填“吸引”或“排斥”）；
（2）如图，对两个放在水平桌面上的空瓶中间吹气可发生的现象，原因是；
（3）从空瓶口向外吸气，瓶子变瘪，这个现象证明的存在；
（4）如图，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为．

冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图所示．比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶滑行前方的冰面，目的是滑动摩擦力；冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，体积为8×10^-3m³，则这种花岗岩的密度为g/cm³；停在冰面上时冰壶与冰道接触的底面积约为200cm²，冰壶对冰面的压强是Pa．