
在“探究斜面”的实验中
(1)设计实验:按如图所示的方式,将小车拉上斜面顶端,分别测出拉力F,小车沿斜面通过的距离s,小车和钩码总重力G,小车上升的高度h,比较Fs与
Gh
Gh
的大小关系.
(2)实验注意点是:应该沿
斜面向上
斜面向上
拉动小车,使小车做
匀速
匀速
运动.
(3)实验器材:斜面、小车、钩码、弹簧测力计和
刻度尺
刻度尺
等.
(4)实验过程:I用弹簧测力计测出小车和钩码的总重力G,将小车从斜面底部按要求拉到斜面顶部,读出拉力F的示数.II用刻度尺测出小车沿斜面运动的距离s,小车上升的高度h.III改变放置的钩码数量,从而改变车重,重复上述步骤两次.进行实验步骤III的目的是:
进行多次实验,得出普遍结论
进行多次实验,得出普遍结论
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(5)实验记录:将相关实验数据记录于表格中,请你设计这个表格:
(6)交流论证:分析实验数据发现F?s与G?h近似相等.这说明使用斜面虽然省力,但却
费
费
距离.小芳所在的实验小组用木块代替小车,结果发现F?s明显大于G?h,你认为出现这一现象的主要原因是
克服摩擦力做了额外功
克服摩擦力做了额外功
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