下列现象中.不属于物理现象的是( )A．发生月偏食时.月亮的一角不见了B．寒冷的冬季.北方清晨在窗户上发现了美丽的冰花C．在小船上.用桨向后划水.船会向前运动D．秋天.北京香山上的枫叶会变红——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

下列现象中，不属于物理现象的是（　　）

A．发生月偏食时，月亮的一角不见了

B．寒冷的冬季，北方清晨在窗户上发现了美丽的冰花

C．在小船上，用桨向后划水，船会向前运动

D．秋天，北京香山上的枫叶会变红

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科目： 来源： 题型：

小明为了探究气体压强与流速的关系，设计了如图所示的实验装置，一根铁丝穿过“上凸下平”的模型，铁丝两端各连一把弹簧测力计，用电吹风正对模型沿水平方向吹风，实验发现：测力计l示数变小，测力计2示数变大．小华对此实验做出如下解释：由于模型“上凸下平”，电吹风正对模型吹风时，模型上方的空气流速

大于

下方的空气流速，致使模型上方的气压

小于

下方的气压，从而造成测力计1示数变小，测力计2示数变大．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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分类是研究问题的常用方法．有以下物品：①橡皮；②金属小刀；③塑料三角板；④牛奶；⑤钢直尺；⑥纯净水，请你用两种不同的方法，把他们分成两类：
方法一：其中一类包括

④⑥

（只需填序号），特征是

食用

；
方法二：其中一类包括

①②③⑤

只需填序号），特征是

固体

．

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观察下列三个表格，试选其中一个表格，分析表中数据，写出一个与声音传播速度有关的结论；

结论：例如：声音在不同介质中传播速度是不同的；

在空气中，声速随温度升高变大；声音在固体中传播速度比在液、气体中大；相同温度的空气中，声速与频率无关

．

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在做“观察水的沸腾”的实验中，小刚同学按实验步骤进行了正确操作，他得到的实验数据如下表所示：

时间/min	…	5	6	7	8	9	10	11
水温/℃	…	95	96	97	98	99	99	99

（1）在观察水的沸腾的实验中，发现水沸腾时会产生大量的气泡，气泡从水底上升，逐渐

变大

（填“变大”、“不变”或“变小”），升到水面破裂；说明沸腾是液体

内部

和

表面

同时汽化的．通过温度计观察到，水沸腾时对水继续加热，水的温度

不变

．（填“升高”、“不变”或“降低”）
（2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为

99℃

．

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读出图中温度计的读数

①t=

℃；
②t=

37.0

℃．

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温度计的测量原理是利用

液体的热胀冷缩

的性质．一杯约70℃的热水，

不能

用体温计测量其温度．（选填“能”或“不能”）．

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自身能发光的物体叫做

光源

．阳光照射在物体上能使物体发热，说明光是有

能量

的．雨后天空出现的彩虹是光的

色散

现象形成的．

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自然界中水在经历固、液、气三种状态变化循环中，被人们称为不同的名称，下表所列的是不同气候常见的水的名称，试根据表中要求，将表格空缺处填满．

名称	状态	经历的物态变化	吸、放热情况
雾		液化	放热
露	液态
霜			放热
冰	固态	凝固

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声音是由于物体

振动

产生的．声音在空气中传播速度比在液体、固体中要

慢

（选填“快”或“慢”）．声在传播中能使物体振动，这说明声音具有

能量

．

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