小明、小华、小云三位同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐．他们是这样做到的：在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水（如图），从左到右敲击它们，就可以发出“Do Re Mi Fa So La Si 

?

D

o”的声音．
（1）好奇的小明问老师为什么会这样？老师告诉他：敲击水瓶时，我们听到的声音主要是因为瓶壁在而产生的．瓶中装的水量多少不同，瓶壁发出的音调高低不同．请你根据演奏时听到的音调和老师的解释，写出敲击水瓶时音调高低与瓶中水量的关系：．
（2）小华同学觉得好玩，用嘴从左向右向瓶中吹气，结果听见音调却由高到低，她觉得非常奇怪，就去问老师．老师告诉她，吹气时，主要是里面的空气柱发出声音．请你根据老师的解释，写出吹水瓶时音调高低与瓶中空气柱长度的关系：．
（3）小云回家后，向保温瓶中倒开水，发现听到的声音音调越来越高．你认为小云听到声音的发声体主要是（填“瓶壁”或“空气柱”）．

如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
（1）该实验探究的问题是
A．光能否发生反射？B．光线是否沿直线传播？
C．光是否只能在镜面上反射？D．反射光线的位置有什么规律？
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面．
（3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明．
（4）实验时，若测得入射角为50°，此时反射角度数为．若增大入射角，反射角将．（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）当让光线沿着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明．

在“研究水的沸腾”实验中：
（1）所用的液体温度计是利用液体的性质制成的．为了完成本次实验，由以下表格可知，应选用测温物质为的温度计．

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（2）如图1是两支水平放置的温度计，甲的示数为，乙的示数为．
（3）刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数．这是由于水蒸气在温度计表面形成的．水沸腾前，可以观察到气泡上升时 （“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”）．
（4）小凡同学根据实验数据做出的图象如图2所示，可知此时水的沸点为；水在沸腾过程中温度特点是．
（5）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时问过长．如果要适当缩短实验时间，请你为小华提出一种可行的方法是：．

如图1刻度尺示数为；如图2中秒表的读数为．

如图有入射光线与反射光线，请画出相应的平面镜．

一条光线垂直射向平面镜，反射光线与入射光线的夹角是；若将入射角调整为20°，则反射光线与入射光线的夹角是；若把入射角再增加7°，则反射光线与入射光线的夹角增加了．

在黑暗的房间里，用手电筒竖直向下照在平面镜和一张白纸上，从侧面看，发现更亮一些．我们从不同的角度都可以看到不发光的物体，这是因为光在物体表面发生了反射的缘故，在这种反射中光路是的（填“可逆”、“不可逆”）．

电冰箱工作时，液态的制冷剂在冷冻室内迅速（填物态变化），同时把冷冻室的热量带走，同时使冷冻室降温；气态制冷剂在压缩机的作用下（填物态变化），同时将热量传到外面．从冰箱的冷冻室拿出一只雪糕时，上面有“白粉”，这是现象（填物态变化）．

夜间，学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．小威关上窗户；小鹏用棉花塞住耳朵继续睡；小科起身到歌厅去交涉，要求将音量放低．他们减弱噪声采取的途径分别是：小威在减弱噪声，小鹏在减弱噪声，小科在减弱噪声．

医生利用超声波除去人体内的结石，这是利用了声波能传递，而利用超声波为孕妇作常规检查，来确定胎儿的发育状况，这是利用了声波能传递，蝙蝠靠超声波探测障碍物和发现昆虫，这种方法叫．