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（1）托里拆利测量大气压强值实验如右图甲所示，当时的大气压强等于　　　mm高水银柱所产生的压强。
（2）某地大气压强为1×10⁵Pa，作用在0.02m²面积上的大
气压力为　　　　N。
（3）如右图乙，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上
表面吹气，纸片升起，证明气体压强与流速的关系
　　　　　　                　　　     　。

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图（a）、（b）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体     的关系。若利用图（b）、（c）来探究液体内部压强与
深度的关系，则图中两容器内的水面     保持相平（选填“需要”或“不需要”），图（c）中橡皮膜置于液体中的深度与h     （选填“相等”或“不相等”）。

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小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：

斜面倾斜角θ	小车重G/N	斜面高 h/m	斜面长 S/m	拉力 F/N	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率η
12°	5	0.2	1	2.1		2.1	48%
30°	5	0.5	1	3.6	2.5		69%
45°	5	0.7	1	4.3	3.5	4.3	81.4％

（1）实验过程中拉力的方向应                  。
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越       ，斜面越省力，斜面的机械效率越         。
（3）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保
持            、            不变，只改变                    。

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如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等，大小均为P。甲的质量为5千克，边长为0.1米。乙的边长为0.05米。求：
（1）甲的密度ρ_甲；           （2）甲对地面的压力F_甲和压强P；
（3）若将甲、乙中的一个物体叠放到另一个物体上表面的中央后，两物体对地面的
压强为P′，则跟原先甲对地面的压强P相比，小华同学在下表中提出了三种不同的设想。

设想	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
内容	P′="2P"	P′>2P	P′<2P

 
（a）请你判断，设想Ⅰ是________的，设想Ⅱ是________的，设想Ⅲ是_______的。（均选填“可能”或“不可能”）
（b）请选择一个可能的设想，计算出相应的压强P′。

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下列光现象中，由于光的折射而形成的是（  ）

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