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现有一质地均匀、形状不规则的小石块,刘海同学想用天平和量筒测量它的密度。
(1)在调节天平平衡时,他先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺左端零刻线处,观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧,如图甲所示。此时他应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动;
(2)天平平衡后,刘海在左盘放石块,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图乙所示。最后他把小石块浸没在装有适量水的量筒中如图丙所示。测小石块的密度为 kg/m3;
(3)实验中,如果刘海同学没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积。那么他最后测得的小石块的密度比真实值 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
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某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5伏。
(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的集团,他们分析电路故障原因可能是( )
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为 V;
(3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动;
(4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是 W;
(5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是( )
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 B.探究电流与电压的关系
C.探究电
流产生的热量与电阻的关系
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小豪用焦距12cm的凸透镜做成像实验,他把蜡烛和光屏分别置于凸透镜两侧,移动蜡烛与光屏,在光屏上得到清晰的像,记下蜡烛和光屏到凸透镜的距离,数据如下表:
| 实验次数 | 蜡烛到凸透镜的距离/cm | 光屏到凸透镜的距离/cm | 烛焰像的大小/烛焰的大小 |
| 1 | 30 | 20 | 0.7 |
| 2 | 24 | 24 | 1 |
| 3 | 18 | 36 | 2 |
| 4 | 15 | 60 | 4 |
从上表中的数据可以看出:
(1)当物体向焦点移动时,物距变小,像距逐渐 ,像的大小逐渐 (选填“变小”、“变大”或“不变”);
(2)四次实验中,像与物之间的最短距离是 cm。
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钓鱼常用的一种橡皮艇满载时排开水的体积是0.3m3,橡皮艇的自重为300N,为安全起见,该橡皮艇最多承载的质量是 kg。
(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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科学家的每次重大发现,都有力地推进了人类文明的进程。奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了 进一步揭示了电与磁的联系,使人们发明了发电机,开辟了人类的电气化时代。
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我国光伏产品近期遭遇欧盟“双反”调查,这是迄今为止对我国最大规模的贸易诉讼。光伏产业利用太阳能的最佳方式是光伏转换,利用光伏效应使太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。下列说法中正确的是( )
A.光伏效应是将太阳能转化为电能
B.太阳能是不可再生能源
C.太阳能和电能都属于一次能源
D.化石能源和太阳能都是取之不尽用之不竭的
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