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科目: 来源:2011届北京市昌平区中考一模物理试题 题型:单选题

如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是

A.木块第1次受到的拉力较大B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
C.木块两次的动能一样多D.两次拉力对木块做功的功率一样大

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省阜阳市谢桥镇中心学校初二下学期期中考试物理卷 题型:单选题

核电站的能量转化情况是

A.核能→机械能→电能
B.核能→内能→机械能→电能
C.核能→化学能→电能
D.化学能→内能→电能

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科目: 来源:2009—2010学年山东省东营市新户中学初二第二学期期中物理卷 题型:单选题

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热, 液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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科目: 来源:2011届北京市第十三中学分校初三第二学期月考物理卷 题型:单选题

关于内能和内能的变化,下列说法正确的是

A.物体内每一个分子都具有内能
B.物体的内能减小,它一定放出了热量
C.0℃的物体具有内能,也一定具有机械能
D.物体的内能增大,可能有物体对它做了功

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科目: 来源:2011届北京市第十三中学分校初三第二学期月考物理卷 题型:单选题

下列过程中,机械能转化为内能的是

A.锯木头,经过一段时间后,锯条和木头都发热
B.锅里的水沸腾时,水蒸气把锅盖顶起
C.神州号飞船点火后,腾空而起
D.礼花弹在节日的夜空中绽开

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科目: 来源:2010年江苏省常州市初中升学毕业考试物理试题 题型:单选题

右图展示的是火箭发射时的壮观情最.火箭发射升空时,燃料通过燃烧将 ▲ 能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的 ▲ 能.

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科目: 来源:2013届天津市武清区九年级上学期期末质量调查物理试卷(带解析) 题型:综合题

(6分)斜面是一种简单机械,盘山公路可看成是斜面.有一辆客车在盘山公路上行驶,假如客车质量为7000kg,向上行驶过程中牵引力保持3×104N不变,行驶了2km的路程时,客车升高了300m.在此期间,求:(g取10N/kg)
(1)客车克服重力做了多少功?
(2)盘山公路的“机械”效率是多少?

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科目: 来源:2012届广东省中山市九年级第二次模拟考试物理试卷(带解析) 题型:综合题

在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:

实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N
钩码上升的高度/m
测力计移动的距离/m
有用功/J
总功/J
机械效率/%

4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87

4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80

6
0.5
3.3
0.2
0.4
 
 
 
(1)完成表格中第3次空白处的计算,填在下面的横线上:有用功为_______,总功为     ; 机械效率为  ____ 
(2)通过比较①和②两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重      (选填“有关” 或“无关”)。
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较          两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是         的(选填“正确” 或“错误”)。

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科目: 来源:2012届湖北省武汉市部分学校九年级4月调研测试物理试卷(带解析) 题型:综合题

平推杠铃架是一种健身器材,结构如图所示,其中直杆ABCD是质量分布均匀的圆柱体状杠铃杆。训练时人平躺在长凳上,双手将杠铃杆反复向上推起,起到锻炼身体的作用。

(1)请在图中画出杠铃杆的重力的示意图。
(2)杠铃杆两侧可以装配杠铃片,杠铃片按质量可分为5kg、15kg、20kg、25kg共5种型号。往空的杠铃杆上安装杠铃片时,先将一个杠铃片套在杠铃杆的一端,再将这个杠铃片水平向里推到图示位置,然后在杠铃杆的另一侧安装一个相同的杠铃片。试通过计算说明,在上述安装过程中,为了不使杠铃杆翻转,杠铃杆的质量至少应为多大? 
(3)某人在一次健身时,20s内向上推举了l0次杠铃杆,已知杠铃杆和杠铃片的总质量为80kg,如果每次推举时手斜向上移动了50cm,杠铃杆上升的高度为40cm,那么他在这次健身时推举做功的功率约为多少?

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科目: 来源:2012届广东省汕头市龙湖区中考模拟物理试卷(带解析) 题型:综合题

下面是“探究斜面的机械效率”得到的实验数据,请完成下面的填空、
表一:

实验次数
斜面坡度
斜面材料
斜面高h(m)
小车重G(N)
有用功Gh(J)
斜面长s(m)
拉力
F(N)
总功
Fs(J)
机械效率
η
1
较缓
木板
0.2
10
2
1
5
5
40.0%
2
较陡
木板
0.4
10
4
1
6
6
66.7%
3
最陡
木板
0.6
10
6
1
7
7
85.6%
(1)由表一可知,在斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越________,斜面的机械效率越________。(选填“大”、“小”、“高”或“低”)
表二:
实验次数
斜面坡度
斜面材料
斜面高h(m)
小车重G(N)
有用功Gh(J)
斜面长s(m)
拉力
F(N)
总功
Fs(J)
机械效率
η
1
较陡
毛巾
0.4
10
4
1
7
7
57.1%
2
较陡
木板
0.4
10
4
1
6
6
66.7%
3
较陡
玻璃
0.4
10
4
1
5
5
80.0%
(2)由表二可知,在斜面的倾斜程度一定时,斜面越________,斜面的机械效率越________。(选填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”)
(3)从表一中还可以发现,斜面的倾斜程度越小,越_________(选填“省力”或“费力”);斜面越省力,机械效率越________(选填“高”或“低”)。
我们的校园中,有什么应用到斜面的知识,请举一例:___________________________。

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同步练习册答案