科目: 来源:2010年北京房山区初三一模物理试卷(带解析) 题型:实验题
在一次实验中,需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流,甲同学连接了如图所示的电路。同组的乙同学发现有错,主张拆了以后重新连接,可时间来不及了。甲同学稍加思考,在图示电路中只增加了一根导线,电路就达到了实验的目的。![]()
(1)在图中用笔画线代替导线画出甲同学连接的那条导线。(1分)
(2)在增加那根导线之前,若闭合开关,电压表示数约为 V,电流表示数约为 A(2分)
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科目: 来源:2011年北京市延庆县中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题
实验桌上有如下器材:电源一台;调好的电流表、电压表各一块、开关一个、电阻箱一个、阻值为10Ω的定值电阻R2和导线若干。请你利用上述器材设计一个实验探究“R1与R2串联的总电阻(即等效电阻)R与电阻R1的关系”。画出实验电路图,写出主要实验操作步骤并设计实验数据记录表格。
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科目: 来源:2012年北京市房山区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题
小灯泡甲和乙两端的电压随电流变化关系如图所示,当把小灯泡甲和乙分别以并联或串联的连接方式接在电压为6V的电源上时,则以不同连接方式所形成的两电路消耗的总功率之差为 W。(1分)![]()
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科目: 来源:2010-2011年四川省南溪县一中八年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题
用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成,要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流,闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,通过L2的电流为0.3A,通过L1的电流为 A,则通过干路的电流为 A.(4分)![]()
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科目: 来源:福建省漳州市龙海八中九年级《了解电路》测试物理卷 题型:实验题
如图所示,闭合开关S ,电路将是 路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯串联,则应拆除导线 (2分)![]()
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科目: 来源:2011-2012年福建省厦门大学附属科技中学九年级上学期期中考试物理卷 题型:实验题
(6分)如图所示是电流表的使用上分别存在的问题,请在下面横线上写出造成其现象的原因。![]()
甲同学的问题:____________________________________;
乙同学的问题:____________________________________;
丙同学的问题:____________________________________。
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科目: 来源:2010年广东省茂名市初中毕业升学考试物理试卷 题型:实验题
(5分)小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2,电流表测量通过灯L1的电流。![]()
(2)为研究并联电路中的电流关系,他还应该继续测量通过______________和______________的电流,然后才能归纳得出结论。
(3)在实验中一同学刚闭合开关,发现电流表的指针反向偏到最左边了,于是他立即断开开关,请你帮他分析其中的原因?
___________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省建平县八年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
根据图中的元件,按要求画出电路图,并连接实物图。
要求:L1、L2并联,A1测L1中的电流,A2测干路的电流,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路中;![]()
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科目: 来源:2011-2012学年广东省湛江市八年级第四次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题
小安探究串联电路中各点电流的关系
(1)提出问题:串联电路中各点电流的关系
(2)猜想与假设:
(3)实验探究:
①器材:两节干电池、 、两只灯泡、一个开关、导线若干。
②电路设计如图所示。 ![]()
③步骤:根据设计的电路图连接实物电路,连线时,开关要 。
④将电流表接在电路中的a处,检查无误后闭合开关,测出a处的电流并记入表格中。
将电流表分别接在b、c点,检查无误后闭合开关,测出两处的电流,并记入表格中。
(4) 数据记录表格(写出c处的电流值)
| 测量处 | a | b | c |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | |
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科目: 来源:2012届北京市石景山区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
为了探究串联电路总电阻与各电阻之间的关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是电阻箱,R2是定值电阻,用R表示R1与R2串联的总电阻(即等效电阻)。用电流表测量串联电路中的电流I,用电压表测量A、B两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中的实验数据,归纳出总电阻R跟电阻R1的关系式: 。![]()
| R1 /Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 40 |
| U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| I/A | 0.4 | 0.3 | 0.24 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
| R/Ω | 15 | 20 | 25 | 30 | 40 | 50 |
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