科目： 来源：2011-2012学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示是我省某山地的等高线地形图（单位：米），请回答以下问题：
（1）若把同一个物体分别放在A点和B点，则物体的重力势能较大的是在    点．
（2）小明欲攀登B高地，有CB、DB两条登山路线，其中    路线攀登较为省力．
（3）若小明在山脚下（海拔150m处）出发登山到达B，他想测量登山过程的功率，他需要测量的物理量是    ，    ．

科目： 来源：2011-2012学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L₁和阻力F₂．

科目： 来源：2011-2012学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法．

科目： 来源：2011-2012学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，请将下图连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图．

科目： 来源：2011-2012学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

识图：

（1）A实验探究的是______；
（2）B实验的实验现象是______；
（3）C实验现象说明了______是可以改变物体的内能；
（4）D这两个实验可以说明的同一个物理问题是______．

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小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接．
（1）小刚同学这样连接的错误是    ；
（2）这样连接可能的危害是    ；
（3）请你在图中只改动一根线（先在不需要的导线上打“×”再进行改正），使两灯并联．

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如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置．让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上．目的是探究小车动能的大小与______的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块______越多，从而判断小车的动能越______（大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将______（能/不能）达到探究目的．

科目： 来源：2011-2012学年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）当杆杠静止在下图（甲）所示的位置时，杆杠处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应将右端的平衡螺母向______调节，或将左端的平衡螺母向______调节，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；
如下图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1 /cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	①
2	1	20	②	10
3	1	20	1.5	10

（2）将表格中的实验数据补充完整．
（3）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．

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在码头上，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他
用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：

实验 次数	斜面倾角θ	物块重量 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 S/m	有用功 W有/J	总 功 W总/J	斜面的机械效率
1	30	5.0	0.6	4.2	1.2	3.0	5.0
2	30	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8		60%
3	45	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	71%

（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上______拉动木块．
（2）根据表格中数据补充完整．
（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想______（填写字母）是______（填“正确”或“不正确”）；通过对比实验②、③两组数据，可以得出的探究结论是：______．

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物理实验要遵循实事求是的原则．小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据．
通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）分别叙述实验中出现这样结果的可能原因（各写一个）：
定滑轮实验：______，
动滑轮实验：______；
（2）针对你前面所说的原因提出改进意见（各写一个）：
定滑轮实验：______，
动滑轮实验：______；

实验次数	物重 G/N	使用定滑轮时测力计的 示数 F1/N	使用动滑轮时测力计的 示数F2/N
1	1.00	0.60	0.65
2	1.50	1.10	0.90
3	2.00	1.60	1.15