科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向    调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿    方向，此时读数为    N．

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在农村常有家庭挖井取水．小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用10s的时间把重为150N的土从井中匀速提升2m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图（乙）所示．则拉力的功率为    W，该滑轮组的机械效率为    ；拉力的大小为    N．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

按题目要求作图
（1）某剧组为拍摄需要，设计了如图（1）所示的装置来改变照明灯的高度．轻质杠杆ABO可绕O点转动，在图中画出ABO所受阻力F₂的示意图，并画出动力臂l₁和阻力臂l₂．
（2）在图（2）中，O为支点，画出使杠杆保持平衡的最小力F（保留作图痕迹）
（3）如图（3）画出使用滑轮组最省力的绕法．

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建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到10m高处，所用拉力为125N，时间为20s．不计摩擦和绳重求：
（1）此过程中该装置的机械效率
（2）工人做功的功率
（3）若工人又用此装置将300N的建材从地面匀速送到10m高处求他所做的功及此过程中该装置机械效率各是多少．

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一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图象（设电热器提供的热量全部被液体所吸收）．液体体积为1.5L，密度为0.8×10³kg/m³，则
（1）该液体的质量为多少kg？
（2）由图可知，在6min时间内，液体的温度升高了多少℃？
（3）若在6min时间内液体吸收的热量是6.3×10⁴J，则液体的比热容是多少？

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如图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空
 （1）图A表明：______，在滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它上升的高度逐渐降低，产生此现象的原因是：______．
（2）图B表明______．
（3）图C实验中，使卡片能跳起来的做法是______．

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在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了使杠杆的______在支点上；挂上钩码后再调节钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，目的是______．

上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1
2	1	20		10
3	1	20	1.5	10

（1）将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是______．
（3）实验中多次测量的目的是______．

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某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分

物重/N	物体提高的高度/m	弹簧测力计读数/N	绳自由端拉动距离/m	机械效率
50	0.15	20	0.45	______

（2）根据表中数据，在图中画出该同学实验时滑轮组的连接装置图．
（3）实验中弹簧测力计应该______运动．
（4）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种测量器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉什么测量器材可少测两个数据？
答：去掉______；此时滑轮组的机械效率的表达式为______ （依据实验装置图和所测物理量）．

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如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置．
（1）试验中通过观察木块在同一水平面上被推动的______来比较小球的动能大小．
（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h₁＞h₂）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度______．
（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小______（选填“有关“或“无关“）．
（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有______的速度（选填“较大”或“较小”）．