科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，开关S接到a时，电压表示数为9V；开关接到b时，电压表示数为4V．由此可知，灯L₂两端电压为U₂=    V，灯L₁两端电压U₁=    V．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图，杠杆OA在力F₁、F₂的作用下处于静止，L₂是力F₂的力臂，在图中画出F₁的力臂L₁和力F₂．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向．

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用如图所示的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法，请画出最省力的一种．

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如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．

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现有一个电源，一个开关，两个灯泡，一只电压表，一只电流表，导线若干．

（1）请你在上图的方框中设计电路图．要求：（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯L₁、L₂并联；（3）电流表测通过L₁的电流；（4）电压表测L₂的电压．
（2）连接电路时，开关应处于______状态．根据左边的电路图，连接右边的实物图，已知通过L₁、L₂的电流都约为0.2A左右，要求所画导线不能交叉．
（3）闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：______乙：______
（4）某同学在实验中观察到如图所示的一组示数，则U=______V，I=______mA．

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如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_a、h_b、h_c高处滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止．

（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，______球的动能最大．
（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择______两图来进行比较．
（4）比较图A和B，得出的结论是：______．

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某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现是：______．
（2）图2是实验时测力计的放大图．结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是______．纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为______．
（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将______（填“增大”、“不变”或“减小”）．影响该滑轮组机械效率的因素还有______．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

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用如图所示的滑轮组将480N的物体以0.3m/s的速度匀速提起，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重）．求：
（1）滑轮组的机械效率．
（2）拉力的功率．
（3）若用该滑轮组将重600N的物体匀速提升2m时，拉力所做的功为多少？