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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒.在解释这个现象时要用到以下4句话:①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度;②汽车行驶时人和车以相同的速度前进;③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动;④人会向前倾倒.按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚?( )
A.①②③④
B.②①③④
C.①③②④
D.②③①④

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图是“探究二力平衡条件”的装置,下列说法不正确的是( )


A.木块两端的测力计示数相等时,木块便保持静止
B.若只在木块一端用测力计拉动时,木块有可能匀速直线运动
C.木块两端的测力计示数相等,把木块扭转一个角度后松手,木块会保持静止
D.木块两端的测力计示数相等,把木块扭转一个角度后松手,木块会转动

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

三只相同的杯子里盛有水,将质量相等的实心铁块、铝块、铜块(ρ>ρ>ρ)分别浸没在这三只杯子的水中,水面高度相同,则盛水最多的杯子是( )
A.放入铜块的杯子
B.放入铝块的杯子
C.放入铁块的杯子
D.无法判断

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

回顾用过的科学方法,下列说法中不正确的是( )
A.通过力的作用效果来感知力,这是转换法
B.为了观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,这是放大法
C.把固体物质的分子排列比作坐在座位上的学生,这是比较法
D.用力的示意图来表示力的三要素,这是模型法

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

以下在厨房中做饭所联想到的物理知识,不正确的是( )
A.食盐、花生油、天然气,分别属于物质存在的三种状态
B.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的
C.包子皮上被捏出了漂亮的花边,是发生了弹性形变
D.用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中,是利用了增大压力增大摩擦力

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

讲求公民道德,遵守国家法律.下面的做法中,需要改进的是( )
A.下雪天往积雪的路面上撒沙子防滑
B.在市内的快速路上驾车也要系安全带
C.公共汽车为了多拉乘客可以超载
D.应及时地给汽车加润滑油,以节省汽油

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:
(1)小明同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度,请你将正确的实验操作顺序排列起来(只填序号):
______.
a、将工艺品浸没在量筒内的水中,测出工艺品和水的总体积V1
b、用天平称出工艺品的质量m.
c、将适量的水倒入量筒中,测出水的体积V2
d、计算出工艺品的密度ρ.
(2)实验中,小明测量工艺品质量,天平平衡时,右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图(1)所示,则工艺品的质量为______克;测体积时,量筒中液面的位置如图(2)所示,则工艺品的体积为_______厘米3.则工艺品的密度为______千克/米3.小明收集了几种金属的密度如下表所示,那么妈妈的工艺品是由______制成的.这种金属在日常生活中应用广泛,例如:______(举1例).

19.3克/厘米310.5克/厘米38.9克/厘米37.9克/厘米3

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题

(1)如果在实验中,小明同学用天平测量另一件工艺品的质量时误把砝码放在天平的左盘,把工艺品放在右盘,若他读出左盘中砝码总质量为85g,游码在标尺上所对的刻度值为1g,则此工艺品的实际质量为______g.
(2)木工师傅买了两把大小、形状和颜色都相同的锤子,一把是铁的一把是塑料的.他用手掂了一下,质量小的是______,其物理道理______
(3)A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图1所示,由图可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是______
A、ρA>ρB>ρC   B、ρA<ρB<ρC C、ρABC    D、无法判断
(4)如图2所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中,
已知ρ硫酸>ρ盐水>ρ酒精,则这三个容器中依次分别装的是______
A、硫酸、盐水、酒精
B、盐水、酒精、硫酸
C、酒精、硫酸、盐水
D、硫酸、酒精、盐水.

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:

(1)在研究“阻力大小对物体运动的影响”时,应让小车从同一斜面的______高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度______.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图1所示的不同地方实验说明,小车受到的阻力越小,它的运动状态改变的越______.
由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做______. 在本实验采用______研究方法,此研究方法很普遍,采用此研究方法实验还有:______.(只要求写出实验名称)
(2)如图2所示,在研究二力平衡条件的实验中
①把木块放在______桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量______时,木块静止.
②保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1、F2不在同一直线上,观察到木块发生转动.概括起来,可以得出结论:作用在同一物体上的两个力,如果______,方向相反,作用在______上,这两个力就彼此平衡.

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科目: 来源:2012-2013学年山东省青岛市育才中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题:

(1)在济青高速公路上,有如图1所示的两个交通标志牌,它们所表示的意思是:
①______,
②______.在遵守交通规则的前提下,从这两个标志牌到青岛,匀速行驶的汽车最快需要时间______h=______ min.
(2)甲、乙两车在同一公路上从A城匀速开往B城,甲车用了8h、乙车用了5h,则甲、乙两车的速度之比v:v=______;相同时间内两车行驶的距离之比s:s=______;通过相同路程所用的时间之比t:t=______.
(3)如图2所示,工人师傅用沿斜面向上的推力,将一个的木箱推上斜面.请作出木箱受力的示意图.

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同步练习册答案