科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示

（1）两运动员中，    的速度较快，因为在相等的时间内该运动员    较大．
（2）乙运动员的成绩是10s，他的平均速度是    m/s，合    km/h．
（3）运动员跑到终点不能马上停下来，是因为    ．

科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水），如图（甲），然后将其逐渐浸入水中，图（乙）所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况，则圆柱体受到的最大浮力是     N；圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强是     pa．

科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，物体M随传送带一起水平向右匀速直线运动，请你画出此过程M所受力的示意图（不计空气阻力）．

科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，杠杆OA上悬挂一重物G，现将在A点施加一个最小力使杠杆平衡，请画出最小的这个力的示意图，并标出其力臂．

科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

实验次数	钩码重/N	钩码上升的距离/cm	弹簧测力计的读数/N	弹簧测力计上升的距离/cm	机械效率
1	2	8	0.8	24	83.3%
2	4	5	1.5	15
3	6	10			90.9%

（1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）．
（2）在实验操作中应竖直向上    拉动弹簧测力计．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，    可以提高滑轮组的机械效率．
（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与    有关（写出一种影响因素即可）．

科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
（1）正确的实验操作顺序是______（只填字母序号）．
（2）在称量前，发现指针位置如图甲所示，则说明______盘的位置较低．（选填“左”或“右”）．
（3）用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=______kg/m³．

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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等．
（1）如图所示，测量摩擦力根据的原理是    ．
（2）甲、乙两个实验探究的是    ，得到的结论是    ．
（3）甲、丙两个实验探究的是    ，得到的结论是    ．
（4）探究上述问题时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．你对上述实验的改进意见：    ．

科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示．在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”的质量为3.0×lO³Kg，与水平地面的接触面积为1 m²．求：
（1）“海宝”重力大小是多少N？
（2）“海宝”对地面的压强为多少Pa？

科目： 来源：2011-2012学年河北省保定市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升到六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s．（已知每层楼高3m）
求：（1）小明所用的时间；
（2）拉力的功率；
（3）所做的额外功；
（4）在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变？为什么？