科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图是家用电冰箱及其电路图．冰箱所用的电源是    电源（选填“交流”或“直流”）．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制，冰箱门关闭后．联动开关处于    状态，冰箱里的温度降低到一定程度后，温控开关会自动    （选填“断开”或“闭合”）．

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跳绳是一种简便易行的锻炼方式．如图所示描绘了小明同 学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象．由图象可知，他的重心移动的最大高度为    cm．若该同学身体质量为50kg，则他1min内克服重力做功的功率为    W．（g取10N/kg）

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如图是某商场的自动扶梯．扶梯的部分几何尺寸如图所示，体重为500N的小华站在该扶梯上，扶梯以1m/s匀速从商场一楼到二楼．扶梯对他做    J功，扶梯对他做功的功率是    W，如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将    ．

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如图所示，要使灯泡L₁和L₂串联在电路中，应闭合开关    ；若要使L₁和L₂并联在电路中，应闭合开关    ；绝对不允许同时闭合开关    ，因为此时电路处于    状态，会把电源烧坏．

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（1）如图所示，杠杆OA在力F₁、F₂的作用下处于静止状态，L₂是力F₂的力臂，请在图中作出F₁的力臂L₁和力F₂．
（2）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在下右图中画出最省力的绕绳方法．

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如图，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动．现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置，测出相应的F与x的大小，所得实验数据如下表．

实验次数	x/m	F/N
1	0.5	20
2	1.0	10
3	1.5	6.7
4	2.0	5
5	2.5	4

求（1）由表中数据可得F与x之间成______关系
（2）金属杆重心到O点的距离为多少？
（3）若测力计量程为25N，则应控制x在什么范围内变化？

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交流与评估是科学探究的一个重要环节．盐城市田家炳中学初三年级的活动小组的同学，利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

实验小组	钩码重G（N）	动滑轮G′（N）	拉力F（N）	机械效率η
1	0.5	0.4	0.35	47.6%
2	0.5	0.4	0.38	43.9%
3	1	0.6	0.62	53.8%
4	1	0.8	0.71	46.9%
5	2	0.6	0.98	68.0%
6	2	0.8	1.06	62.9%

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
（1）实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么？
    和    ．
（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的动滑轮的机械效率却不同，原因可能是什么？（写出一点即可）    ．
（3）请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：
①    ．
②    ．

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小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．

①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
（1）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有______．
（2）选用图甲探究的是动能与______的关系，得出的结论是______．
（3）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是______法；二是转换法，就是______来表示小球动能的大小．