科目： 来源：2011-2012学年河南省安阳市曙光学校九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年河南省安阳市曙光学校九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当只闭合S、S₁时L不亮；当只闭合S、S₂时，L和L₂都呈暗红色；当只闭合S、S₃时，L正常发光．由此可以判断（ ）
A．L₁所在的支路短路
B．L₂所在的支路断路
C．L₃所在的支路短路
D．各支路均完好

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科目： 来源：2011-2012学年河南省安阳市曙光学校九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示给出了几种元件．要求L₁与L₂并联，滑动变阻器控制L₂的电流的大小，在图上用笔画线按上述要求把电路元件连起来．

科目： 来源：2011-2012学年河南省安阳市曙光学校九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

请用笔画线代替导线，将图中的连有开关的电灯和三孔插座接人家庭电路中．

科目： 来源：2011-2012学年河南省安阳市曙光学校九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整．

（2）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节 ______，使 ______保持不变，然后再记录电流表的示数．
（3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：______．
（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 ______（填序号）．
A、测量物体的长度
B、用伏安法测量定值电阻的阻值
C、探究重力大小与质量的关系．

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在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，所用的电源电压为6V，待测电阻约为15Ω．
（1）甲同学连接的部分电路如图1所示．请将电路连接完整．
（2）画出实验用的表格．
（3）乙同学测的是小灯泡电阻，其他器材和电路与甲同学的相同．当小灯泡两端电压是3V时，电流表的示数如图2所示，则此时小灯泡的电阻是______Ω．改变小灯泡两端的电压，又测量两次，并将三次测得的电阻取平均值．这种取平均值的方法是否正确并说明理由：______．

科目： 来源：2011-2012学年河南省安阳市曙光学校九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年河南省安阳市曙光学校九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年黑龙江省伊春市友好区友好一中九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题