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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是A、B、C三个相同一端封有橡皮膜的双通管,当分别倒入等高的酒精、水、浓盐水,根据液体内部压强的特点,将底部橡皮膜的大致形状画出来.

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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

有一个边长为0.1米的实心铁制正方体,放在水平桌面上,求正方体对水平桌面的压强.(铁的密度为7.8×103千克/米3

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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

我校学生课桌桌面的长为0.6米,宽为0.4米,在大气压为1×105帕的时候,求桌子上表面受到的大气压力.

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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示.在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×103千克,体积为2米3,与水平地面的接触面积为1米2,求:(1)“海宝”材质的密度;(2)这座“海宝”对地面的压强.

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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

一质量为0.1千克的平底容器,放在水平桌面上,容器的高为0.3米,内装0.4千克的水,水深为0.2米,容器与桌面的接触面积为5×10-32.求:
(1)水对容器底部的压强.
(2)桌面受到的压强.
(3)若将容器内加满水,则水对容器底部的压强增加量.(本题计算g取10牛/千克)

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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

图所示的器材是测量______的仪器,名称叫______.它是通过观察______而得到被测的物理量大小.图中已知A液体的密度小于B液体的密度,由观察到的现象可以归纳得出______.

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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在“研究压力作用效果与哪些因素有关”时,用柔软的海绵A和长方形的砖做了B、C、D三次实验(如图11所示),请仔细观察实验现象,回答下列问题.
(1)分析比较图A与B(A与C或A与D)中的现象可以得出:物体受到压力时,会______;
(2)分析比较图B与C中的现象可以初步得出的结论:______;
(3)分析比较图______中的现象可以初步得出的结论:当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著;

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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.

(1)根据图______可验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关.
(2)根据图(b)、(c)可验证:同种液体,液体内部压强随______的增大而增大.
(3)根据图(b)、(d)可验证:当深度相同时,液体密度越大压强______.
(4)若在图______中的容器内轻轻放入一木块,压强计指针偏转的角度会增大.(选填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”)

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科目: 来源:2009-2010学年上海市建平实验中学九年级(上)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了研究实心圆柱体对水平地面的压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在水平沙面上,进行了三组实验,并记录了有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组的凹陷程度都相同,而各组却不同,第一组的凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小.
表一(ρ=8.9×103千克/米3
实验序号材料高度(厘米)底面积(厘米2
12010
22020
32030
表二(ρ=7.8×103千克/米3
实验序号材料高度(厘米)底面积(厘米2
42010
52020
62030
表三(ρ=8.9×103千克/米3
实验序号材料高度(厘米)底面积(厘米2
71010
81020
91030
(1)分析比较实验序号1、2、3(4、5、6,或7、8、9)的数据及观察到的现象,可得出的结论是:当圆柱体材料的密度和高度相同时,压力的作用与底面积______(选填“有关”或“无关”).
(2)分析比较实验序号______的数据及观察到现象,可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力作用效果越显著.
(3)分析比较实验序号1与7(或2与8、或3与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:______.
(4)甲、乙、丙三位同学进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象.
甲同学计算了每次实验中材料密度与圆柱体高度的乘积,得出结论:当材料密度与圆柱体高度的乘积相同时,压力作用效果相同,乘积不同,压力作用效果不同;
乙同学计算了每次实验中材料密度与圆柱体高度的差值,由此得出结论:当材料密度与圆柱体高度差值越小时,压力作用效果越显著;
丙同学计算了每次实验中材料密度与圆柱体高度的比值,得出结论:材料密度与圆柱体高度的比值越大,压力作用效果越显著.
请判断,甲同学的结论是______,乙同学的结论是______,丙同学的结论是______.(均选填“错误”、“不完整”或“正确”)

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科目: 来源:2008-2009学年河南省南阳中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在大小为500N的拉力F作用下,滑轮组将800N的重物提升了lm.在此过程中( )

A.做的有用功是500J
B.做的总功是800J
C.滑轮组的机械效率是62.5%
D.滑轮组的机械效率是80%

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同步练习册答案