科目： 来源：《第14章 探究电路》2010年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

利用如图甲所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．实验中，不断改变R_x的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图乙所示．由图象可以得出的结论是    ；此次实验中，伏特表的示数始终保持    V不变．

科目： 来源：《第14章 探究电路》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

王康同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器．
（1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，其铭牌上标有“10A  250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？
（2）王康同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些．他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况．从安全用电角度出发，下列有关解释中错误的是______
A．此插头能承受的最大电压是250V
B．标有“E”字的插脚一定接地线
C．当拔下插头的瞬间用电器外壳首先与地线断开
D．当插头插入插座的瞬间，用电器外壳先接地．

科目： 来源：《第14章 探究电路》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

请用笔画线代替导线，将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．

科目： 来源：《第14章 探究电路》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

某物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验．他们在如图16所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定．忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表．

序号	材料	长度	横截面积
1	炭钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	2L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	2S

（1）他们应选择序号为______的两根电阻丝来研究；
（2）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较______（选填“大”或“小”）；
（3）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体______的关系，这次你应该选择序号为______两根电阻丝来做实验．
（4）物理研究方法有多种，如等效代替法、类比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是______法；二是转换法，就是用通过流过导体的电流大小来表示电阻的大小．

科目： 来源：《第14章 探究电路》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R₁的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V₁的量程为0～3伏，电压表V₂的量程为0～15伏，滑动变阻器R₂上标有“50Ω  1A”的字样．
（1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在______端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V₁的示数为零，电压表V₂的示数不为零，若是电路中的电阻R₁或滑动变阻器R₂发生故障．则故障是______．
（2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V₁的示数，得到一组实验数据，如下表所示．

实验序号	1	2	3	4	5
电压表V1示数（V）	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4
电流表A示数（A）	0.16	0.18	0.20	0.22	0.24

分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成______比．
（3）实验中，记录电流表A与电压表V₂的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线（实线部分），如图所示．则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流
为______安．

科目： 来源：《第14章 探究电路》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示电路中，电阻R₁的阻值是20Ω，闭合开关S，电流表A₁的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，求：
（1）通过电阻R₂的电流；
（2）电源电压；
（3）电阻R₂的阻值．

科目： 来源：2010-2011学年四川省泸州市江阳区况场中学九年级（上）月考物理（B卷）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010-2011学年四川省泸州市江阳区况场中学九年级（上）月考物理（B卷）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010-2011学年四川省泸州市江阳区况场中学九年级（上）月考物理（B卷）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010-2011学年四川省泸州市江阳区况场中学九年级（上）月考物理（B卷）（解析版） 题型：填空题