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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了利用太阳能,科学家们设计了一种“太阳池”,池内下层是浓盐水,上层是淡水.阳光照射时,浓盐水的内能增加,    升高,但不会浮到淡水上面散热,是因为浓盐水的    比淡水大.浓盐水积聚的内能可以通过发电机转化为    能.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个    滑轮,它能改变力的方向,    (选填“能”或“不能”)省力.在铡刀、钢丝钳、天平、钓鱼杆这些杠杆中,使用时属于费力杠杆的是   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率.他用F=10N的拉力将重17N的重物匀速提升0.2m,在这一过程中,他做的总功为    J,其中有用功为    J,测出的滑轮组的机械效率为   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

只将一个“220V 800W”的电暖气接入示数为的电能表所在的电路中,此时电能表的示数为    kW?h,正常工作5h,消耗电能    kW?h,此时电能表示数变为    kW?h.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是______.
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察______.
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为______同学的改进更好一些,理由是______.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

按照题目要求作图:
(1)图1是用螺丝坩撬图钉的示意图,画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图.
(2)2图中,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.
(3)从电源、电流表和电压表中选择两个器材,在图3中的空缺处填入它们的符号,使两个相同灯泡都能发光.(画出一种)

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

一列质量为1×103t的火车,以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶,整列火车受到的阻力是9×103N.
(1)火车的牵引力多大?
(2)火车行驶1min时间内,重力做了多少功?机车牵引力做了多少功?牵引力的功率多大?

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
1280.82483.3%
2451.515
361090.9%
(1)写出表中标有编号①、②和③的空格处的数据?
(2)在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计?
(3)分析实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么?
(4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例)

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些”.这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给______加热更长的时间,这说明______的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/,则乙的比热容是______J/.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省南通市如皋市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.

(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).

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同步练习册答案