科目： 来源：2007-2008学年江苏省苏州市吴中区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，电源电压也5V不变．S闭合后电压表示数为3V．则灯L₁两端的电压为    V；S断开后电压表示数为    V．

科目： 来源：2007-2008学年江苏省苏州市吴中区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

杠杆AB可绕O点转动，F₁、F₂是作用在杠杆上的两个力．在图中分别画出F₁、F₂的力臂L_l、L₂．

科目： 来源：2007-2008学年江苏省苏州市吴中区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

利用如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法．

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如图，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂，请在图中作出力F₁和L₂，F₂的力臂L₂．

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在如图中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L₁和L₂串联，且都能发光．

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如图所示，取一张名片大小的硬卡纸，轻轻对折后开口，套上橡皮筋，将卡片反过来放在桌面上，用力向下压平卡片纸，迅速松开手，观察到的现象是硬纸被高高弹起，这一过程中，橡皮筋的______能转化为硬纸的______能．

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如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚撰在竖直平面内上下往复运动，请回答：
（1）这两个实验町以说明的同一个物理问题是______．
（2）在（a）图中，小球由O′向B点的运动过程中，势能______，速度______
（选填“增大”、“减小”、“不变”）．

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某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：______．
（2）结合图乙住会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是______．
（3）该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：

实验次数	钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）	机械效率%
1	4	0.1	1.8	0.3	74
2	6	0.1	2.4	0.3	83
3	8	0.1	3.1	0.3	86

在实验误差允许的范围内，请你帮助他分析一下实验数据：得出结论：______．

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以下是小明和小杰写的一份探究报告．
问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中妁电流之和．
设计实验：略
进行实验：小明连好了实物电路如图，测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以备测干路中的电流，小杰灵机一动只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线（先在原导线上打“×”，再更改接法）．

实验结束，小明和小杰记录A、B、C各点的电流值如下表所示

A点电流IA/A	B点电流IB/A	C点电流IC/A
0.4	0.3	0.7

（1）小明的结论是______（填“正确”或“不正确”）．
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______．

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工人利用如图所示的滑轮组将400N的物体向上匀速提起2m所用的拉力为200N，若不计绳重及摩擦，求：
（1）工人做的有用功？
（2）额外功是多少？
（3）此时的机械效率是多少？