科目： 来源：《第13章 力和机械》2006年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

图所示是某校九年（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向______调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？______．
（2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：

实验序号	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2	20	1	10
2	1	8	2	4

这两组数据中，实验序号为______的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？______．
（3）通过此探究实验应该得出的结论是：______．
（4）另一实验小组的同学获得的数据如上表所示：他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？______．

动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F1/N	阻力臂l1/cm
4	5	5	4

科目： 来源：《第13章 力和机械》2006年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

灭火器的结构如图所示．使用时，把手相当于一个______（填“省力”或“费力”）杠杆，它推动压杆下移，打开气匣阀门．压杆下部制成尖形能够______（填“增大”或“减小”，〕压强，便于将气匣阀门打开．当阀门打开后，在气体压力的作用下，液体从喷嘴喷出，表明内部的气体压强比外部大气压强______（填“大”或“小”〕

科目： 来源：《第13章 力和机械》2006年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

指甲剪是常用的生活用具，它的刀刃做得很薄，目的是通过减小受力面积    压强（填“增大”或“减小”）．剪指甲时，图中AOB部分可以看成一个    杠杆（填“省力”或“费力”）

科目： 来源：《第13章 力和机械》2006年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

用滑轮组提升物体，在图中画出最省力的绕线方法．

科目： 来源：《第13章 力和机械》2006年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

根据如图所示的情景，请你提出一个与物理知识有关的问题并回答．
问题：______
简答：______

科目： 来源：《第13章 力和机械》2006年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

（1）如图（甲）是利用杠杆原理制成搬运重物上楼的小车，其中M、M’两处为轴连接，如图（乙）中的A、B、C描述了小车搬运重物（煤气罐）上楼的过程，请分别在A、C两幅图中确定杠杆的支点（用O表示）并画出动力臂（用l表示）．

（2）如图为丽水市区新建的紫金大桥．“桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁．小强通过比较发现：适当增加塔的高度，可______（填“增大”或“减小”）力臂，从而减小斜拉索的拉力．

科目： 来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题