科目： 来源：《第12章 运动和力》2011年单元测试卷（6）（解析版） 题型：选择题

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科目： 来源：《第12章 运动和力》2011年单元测试卷（6）（解析版） 题型：选择题

一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘．具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（ ）
A．
B．
C．
D．

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如图所示的装置中，物体G₁重为100N，物体G₂重为10N，当G₁不加外力时，G₂恰能匀速下降．若在G₁上加水平向左的拉力（如图8虚线所示），恰能让G₁匀速向左运动，则拉力F为（不计拉绳的重及摩擦）（ ）

A．10N
B．20N
C．50N
D．110N

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在图中画出斜面上的物体所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图．

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你玩过“竹蜻蜒”（图）的玩具吗？用手搓动它的杆部，它就能腾空而起．请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图．

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晓聪同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，所使用的刻度尺的分度值是______，则硬币的直径D=______cm．

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晓聪利用如图所示的装置，探究了气泡在充满水的玻璃管中的运动规律：
（1）在气泡上升的过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（填“运动”或“静止”）的．
（2）为了判断气泡的运动情况，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（填“快”或“慢”）．
（3）如图，当气泡在“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm、20cm…所用的时间（如下表所示）．

距离s/cm		10	20	30	40	50
时间t/s		1.5	3.0	4.5	6.0	7.5

分析实验数据可知气泡做的是______运动．在用秒表记录气泡运动的时间内，气泡的平均速度为______m/s．（保留小数点后面两位小数）

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根据小丽“探究二力平衡的条件”的实验过程思考回答：
（1）如图所示，在小车两端的棉线上挂质量不等的钩码（钩码的质量m_右＞m_左），小丽放手后，观察到小车______（填“向左运动”、“静止”或“向右运动”）．这说明物体受到的力不满足平衡条件，物体的运动状态就______（填“会”或“不会”）发生改变．
（2）小车处于平衡状态时，两个力大小相等、方向相反、并作用在同一物体上．为了说明两个力没有作用在同一直线上，则不能平衡，小丽的做法是______．
（3）事实上，小丽的实验并不是十分严谨，因为小车本身还受桌面的摩擦力作用．这对小丽的实验结论______（填“有”或“没有”）影响，这是由于______的缘故．