在电路中并联的两盏灯L1.L2.当开关闭合时.两灯同时亮灭.电流表A2测干路中的电流.电流表A1测L2的电流．(1)画出设计的电路图.(2)根据电路图.以笔画代替导线.按电路图正确连接电路．(3)接通——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省无锡市南长区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在电路中并联的两盏灯L₁、L₂，当开关闭合时，两灯同时亮灭，电流表A₂测干路中的电流，电流表A₁测L₂的电流．
（1）画出设计的电路图，（2）根据电路图，以笔画代替导线，按电路图正确连接电路．
（3）接通开关S后，电流表A₁、A₂的读数如图乙所示，则A₁的读数______A，A₂的读数______A．

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省无锡市南长区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0.3	0.3	1.5

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是______．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是______
A．通过灯泡的电流小； B．灯泡的灯丝断了
C．灯丝的电阻小； D．小灯泡靠近负极．

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省无锡市南长区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．

实验次数	1	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳子拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%	①	②

（1）表中①处应填______，②处应填______；
（2）请在图乙中画出滑轮组的绕绳方法．通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______；
（3）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，______，可以提高滑轮组的机械效率．

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省无锡市南长区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的______．
②选用图甲探究的是动能与______的关系，理由是：两球______相等；得出的结论是：______．
③选用图乙探究的是动能与______的关系，得出的结论是：______．
④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是______法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小．

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省无锡市南长区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是某同学在完成“探究水的沸腾”实验的实验图象．
（1）已知实验时，水的质量为100g，水的比热容为4.2×10³J/，则从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？
（2）已知该实验使用酒精灯加热，酒精灯每分钟消耗酒精为0.056g，酒精的热值为3.0×10⁷J/kg，则这段时间内酒精完全燃烧放出的热量是多少？
（3）此实验过程中对被加热的水而言，酒精灯的效率约为多少？