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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

工人用钢水浇铸零件,如图中能正确反映钢水的温度随时间变化过程的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

在下列几组物态变化的过程中,吸热的是( )
A.熔化、液化、汽化
B.升华、汽化、熔化
C.液化、汽化、升华
D.凝固、液化、凝华

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

固体分         两大类,它们在熔化时的主要区别是    

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

复习课上,老师写下一副与物理知识有关的对联.
上联:“杯中冰水,水结冰冰温未降”;
下联:“盘内水冰,冰化水水温不升”.
对联中包含的物态变化是        ,反映的一共性是   

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

下列现象:A.漫天的大雾;B.冰冻的衣服会变干;C.秋天的霜;D.新鲜的蔬菜会慢慢干瘪;E.晶莹的露珠;F.春天冰封的河流解冻了;G.冬天,窗子的玻璃上有冰花;H.出炉的钢水变成钢锭.其中属于汽化现象的有    ;属于液化现象的有    ;属于熔化现象的有    ;属于升华现象的有    ;属于凝固现象的有    ;属于凝华现象的有   

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

人向手吹气感到凉快,是因为    ;向手哈气感到温暖,是因为   

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

用0℃的冰或0℃的水来冷却食物,效果较好的是    ,这是因为   

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

冬天,在贮存蔬菜的地窖里放上几桶水,这是利用    来防止蔬菜被冻坏.

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

小明在“观察水的沸腾”实验中,当温度达到90℃左右,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾经过了5min,得到的温度填在下面的表格里.
时间/min12345678910
温度/℃9092949698999999959999
(1)请在下图中画出水沸腾时温度随时间的大致变化正确图象.

(2)从沸腾的图象中可以看出,水沸腾时的温度是______℃
(3)从实验记录的数据中可以发现,第______分钟的数据记录的是错误的,依据是______.你觉得产生这种错误的原因可能是______.
(4)我们知道标准大气压下水的沸点是100℃,而小明测得的水沸腾时的温度只有99℃,理由是______.

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科目: 来源:《第11章 从水之旅谈起》2011年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:
猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关;
猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关;
猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关.为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法如右表所示,通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为        的实验;
(2)为验证猜想2,应选用序号为        的实验;
(3)为验证猜想3,应选用序号为        的实验.
(4)探究结论:蒸发的快慢与    有关.

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同步练习册答案