科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：选择题

甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：选择题

请根据下图所示，判断甲、乙两船的运动情况（ ）

A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：解答题

五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ_金=19.3×10³kg/m³）．他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A．把托盘天平放在水平桌面上；
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积
D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．
请你帮组同学们回答下面五个问题：

（1）正确的实验操作顺序是：A、B、______（余下步骤请用字母序号填出）；
（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图下甲所示．此时应将平衡螺母向______端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央．
（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图下乙所示，则饰品的质量是______g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图下丙所示，则饰品的体积是______cm³
（4）通过计算可知饰品的密度为______g/cm³，由此可以确定饰品不是纯金的；
（5）适量的水”的含义是______．

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：解答题

张亮通过实验测量牛奶的密度：

（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向______移动平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）．
（2）他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，依图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为______g，牛奶的密度为______g/cm³．
（3）为了更准确地测量牛奶的密度，实验步骤顺序应调整为______．

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：解答题

小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．
（1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：______．
（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察______分析金属棒受热时长度的变化．装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了______作用．
（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题．
问题：______．

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年河南省信阳市商城二中九年级（上）物理测试题2（解析版） 题型：解答题

根据如图所示木块m-V关系图象，回答下列问题：
（1）体积是4厘米³的木块质量是多少克？
（2）木块的密度是多少千克/米³？