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科目: 来源:《13.3 探究:测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

某同学利用电压表和电流表测量发光二极管LED发光时的实际功率,电源为两节干电池.

(1)请按图甲电路,将图中的电流表和电压表正确地连入电路.

(2)该同学正确地连接电路后,合上开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总为3V不变,电流表的读数几乎为0,发生故障的原因可能是______或______(均选填下列选项中的字母代号).
A.LED正负极接反了;B.LED断路; C.LED短路
D.变阻器滑片接触不良;E.电压表接触不良
(3)消除故障后,小明将滑片P向右滑动时,电压表示数将______(填“增大”、“减小”或“不变”).当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示,则此时通过电路的电流为______A,发光二极管消耗的功率为______W.

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科目: 来源:《13.3 探究:测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验中:
(1)完成实物图的连接.
(2)开关闭合前,将变阻器的阻值调到最大是为了______.
(3)检查电路连接无误后,闭合开关发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,造成这种故障的原因是______.
(4)排除故障后,得到如下实验数据,请根据数据完成实验表格:
实验次数灯泡两端电压U/V通过灯泡电流I/A灯泡的功率P/W灯泡明暗情况
11.50.20.3较暗
22.50.3正常发光
330.32较亮
(5)测完功率后又算出小灯泡在不同电压下的电阻值,发现电压升高时电阻______(选填“变大”、“变小”或“不变”),其主要原因是______.

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科目: 来源:《13.3 探究:测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

小方同学家中手电筒里有一颗小灯泡,小灯泡L上标的额定电流是0.2A,而额定电压字样磨掉不清楚,于是小方利用所学电学知识设计了如图甲所示的实验电路来测定小灯泡上标的额定电压值.完成下列问题:

(1)请按照小方设计的电路图,帮助她用铅笔画线代替导线,把上面乙图中实物连接图补充完整.
(2)小方完成实验操作后,并根据实验中测得电压表和电流表的多组数据,绘制了如图丙所示的图象.小方看到图象发生弯曲,通过计算和查阅有关资料才知道,灯丝的电阻随灯丝温度的升高而______(选填“增大”、“减小”或“不变”).根据图象可知,该灯泡的额定电压是______V,当灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的实际功率为______W.

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科目: 来源:《第10章 能及其转化》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:选择题

下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是( )
A.春天,柳絮飞舞
B.夏天,玉兰飘香
C.秋天,落叶纷飞
D.冬天,瑞雪飘飘

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科目: 来源:《第10章 能及其转化》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:选择题

如图所示的现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.
向下压活塞,浸透乙醚的棉花燃烧
B.
哈气使手暖和
C.
搓手使手暖和
D.
铁丝反复弯弯折处会发热

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科目: 来源:《第10章 能及其转化》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:选择题

下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录,其不正确的是( )
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
C.温度越高的物体含有的热量越多
D.燃料的热值与燃料的质量没有关系

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科目: 来源:《第10章 能及其转化》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:选择题

下列示例中,通过做功使物体内能增加的是( )
A.夏天,在阳光照射下路面的温度升高
B.冬天,用嘴对着手“哈气”,手觉得暖和
C.两手互相摩擦,手心发热
D.凉鸡蛋浸泡在热水中变热

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科目: 来源:《第10章 能及其转化》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:选择题

在标准大气压下,1kg20℃的水吸收了3.78×105J的热量后,其温度为( )
A.80℃
B.90℃
C.100℃
D.110℃

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科目: 来源:《第10章 能及其转化》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:选择题

在下列事例中,物体内能减少的是( )
A.金属汤勺放进热汤后变得烫手
B.放入电冰箱中的食物温度降低
C.一块0℃的冰全部熔化成0℃的水
D.“神舟七号”飞船返回舱进入大气层后表面升温

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科目: 来源:《第10章 能及其转化》2010年单元测试卷B(解析版) 题型:选择题

如图所示的各种现象,能够说明分子间存在引力的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案