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科目: 来源:《第13章 了解电路》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

图甲是用电压表测电压的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物按电路图的顺序连接起来.

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科目: 来源:《第13章 了解电路》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在探究串联电路中的电压关系时.小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V.在表格中记录数据后.下一步应该做的是(______)
A.整理器材.结束实验;
B.分析数据.得出结论;
C.换用不同规格的小灯泡.再测出几组电压值;
D.换用电压表的另一量程.再测出一组电压值.

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科目: 来源:《第13章 了解电路》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是______,造成错误的原因是______.
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是______
A.通过灯泡的电流小; B.灯泡的灯丝断了
C.灯丝的电阻小;     D.小灯泡靠近负极.

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科目: 来源:《第13章 了解电路》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

为研究灯泡的发光情况,小明设计了如图所示的电路进行实验.电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1.5V)、电源电压恒为3V,实验时,当开关闭合后,两灯泡发光.一段时间后,两灯泡突然熄灭,但电压表仍有示数:经检查,除灯泡外其余器材的连接良好.请简述造成这种情况的可能原因.(写出两种,并在每种原因中说明两灯的具体情况)
原因一:______.
原因二:______.

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科目: 来源:《第13章 了解电路》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小明用电流表测量通过灯泡电流的实验装置图,其中导线a端没有连接.如果小明把导线a端与接线柱b连接,开关闭合时能正常测出通过小灯泡的电流,开关断开时能使电路断开.小明还想做以下尝试,请你帮助他预计会出现什么情况:
①如果把导线a端与接线柱c连接,预计出现的情况为:______.
②如果把导线a端与接线柱d连接,预计出现的情况为:______.
③如果把导线a端与接线柱e连接,预计出现的情况为:______.

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科目: 来源:《第13章 了解电路》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

小林用如图所示电路研究串联电路特点,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的.请你完成下列问题:
(1)画出小欢所设计的实验电路图.
(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的.

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科目: 来源:《第13章 了解电路》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

“五?一”黄金周,小明和妈妈到无锡旅游,买了一只如图所示的宜兴茶壶.他听导游说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g.壶盖体积的测量他采用了一种巧妙的办法:即把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g.请根据提供的数据完成下列问题:
(1)算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积为多大?

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科目: 来源:《第13章 电路初探》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下列关于电源的作用的描述中正确的( )
A.电路中只要有电压,就有电流产生
B.电路中只要有电流存在,就一定有电压
C.电路中的电流与电压是同时存在的,只要其中一个存在,另外一个也存在
D.以上几种说法均不正确

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科目: 来源:《第13章 电路初探》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下列关于电路的说法中不正确的是( )
A.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成
B.电源的作用是给用电器供电,提供持续的电流
C.只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路
D.开关的作用是控制电路的通和断

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科目: 来源:《第13章 电路初探》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

有关电路的串联与并联的说法中正确的是( )
A.串联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作
B.并联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作
C.把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路
D.把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路

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同步练习册答案