科目： 来源：2008-2009学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008-2009学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是     J，斜面的机械效率是     ．

科目： 来源：2008-2009学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008-2009学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在    位置平衡；
（2）下表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为    的一组数据是错误的．经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为    m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是    ．

科目： 来源：2008-2009学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用W 有/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功W总/J	机械效率h
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	l.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1．l	0.5	0.55

（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越    ．
（2）第3次实验中所做的有用功是    J，机械效率是    ．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功    （选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与    有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，    额外功（选填“增大”或“减小”）．

科目： 来源：2008-2009学年江苏省苏州市木渎中学九年级（上）第一次段考物理试卷（解析版） 题型：解答题

用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．
（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：______．
（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数	钩码 悬挂点	钩码总重 G/N	钩码移动距离 h/m	拉力 F/N	测力计移动距离 s/m	机械效率 η/%
1	A点	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4
2	B点	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：______；
请简要说明两条理由：①______；②______．

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如图所示，F₁是作用在抽水机手柄A 点的动力，O为支点，请在图中画出F₁的力臂L₁．

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在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．

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如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F₂，O为杠杆的支点．请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F_l的示意图，并作出F_l和F₂的力臂l₁和l₂．

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如图，杠杆OA在力F₁、F₂的作用下处于静止，L₂是力F₂的力臂，在图中画出F₁的力臂L₁和力F₂．