科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定    为同一根导线的两端（填字母，下同）．
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与    相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

半导体制冷技术是用于电脑元件散热的前沿科技．其原理是珀尔贴效应．如图所示是半导体制冷的原理图．把N型半导体元件和P型半导体元件串联，接上直流电源后，半导体材料的两端会产生温度差，在电流方向是N→P的地方吸热，而在电流方向是P→N的地方放热．则靠近电脑发热体（CPU）的是    （填“A”或“B”）陶瓷片．该散热元件中的电源    （填“可以”或“不可以”）直接用交流电源．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示是一个测量仪表的示意图，根据图中所示的信息，此时读数为    kW?h．小云利用该电表测定家中电热取暖器的电功率，当取暖器单独工作时，电表的转盘在5min内转过60转，则该取暖器的电功率是    W．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

通常情况下，电阻的阻值会随温度的变化而改变，利用电阻的这种特性可以制成电阻温度计．从而用来测量较高的温度．在图所示的电路中．电流表量程为0～25mA，电源电压恒为3V，R为滑动变阻器，电阻R_t作为温度计的测温探头．
当t≥0℃时，R_t的阻值随温度t的变化关系为R_t=20+0.5t（单位为欧）．先把R_t放入0℃环境中，闭合电键S，调节滑动变阻器R，使电流表指针恰好满偏，然后把测温探头R_t放到某待测温度环境中，发现电流表的示数为10mA，该环境的温度为     ℃；当把测温探头R_t，放到480℃温度环境中，电路消耗的电功率为     W．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示的电路中，灯L标有“3V  0.9W”、滑动变阻器R上标有“20Ω  1A”的字样，则灯L正常工作时的电流为    A．若电源电压为4.5V，为了灯L能正常工作，滑动变阻器连入电路中的阻值是    Ω．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图a所示电路中，R为滑动变阻器，R为定值电阻，电源两端的电压不变，改变R的滑片位置，电压表示数随电流变化的图线如图b所示，则R的阻值为    ，电源电压为    V．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

小明学过机械效率后，提出了一个问题：“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离S/m	有用功W有用/J	总功W总/J	机械效率η
1	较缓	5.0	0.1	1.6	0.5	0.5	0.8	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.5

（1）第三次实验填入表格中的数据：有用功为    J，总功为    J，机械效率是    ．
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越    ．
（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是    ．
（4）如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不变？
    ．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

甲、乙两组同学做“测定小灯泡的电功率”实验，器材完好，电源电压为4.5伏，且保持不变，几个不同的小灯都标有“2.5伏”字样，有若干个2种规格的滑动变阻器，其中A规格标有“20Ω2A”字样，B规格标有“5Ω3A”字样．
（1）甲组同学选用A规格的滑动变阻器，并按图所示的电路图连接．该同学在连接电路时，应将开关处于     状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于     端．（选填“左”或“右”）
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故障现象	检测	故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小	移动滑动变阻器滑片，现象不变	滑动变阻器同时接到下面的两个接线柱
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数	取下灯泡，两表的示数不变	灯泡断路

（3）排除故障后，该组同学将滑动变阻器的滑片P移至某一位置时，发现电压表的示数为1.2V，此时他应向     移动滑动变阻器的滑片P（选填“左”或“右”），直至小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上（即变阻器连入电路的电阻为10欧），则该小灯的额定功率为     瓦．

（4）乙组同学同样按图正确连按电路，实验步骤操作正确．当闭合电键S后，发现小灯发光较亮，电流表与电压表的示数分别如图所示，则此时实验选用了     规格的滑动变阻器．（选填“A”或“B”），若移动该变阻器的滑片，则该小灯泡     正常发光．（选填“能”与“不能”）
（5）下表为其中某小组的实验记录分析表：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	2.0	0.17	0.34	P额==0.5
2	2.5	0.2	0.5
3	3.0	0.22	0.66

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为该小组的错误是：    ．
老师提醒同学仔细研究实验所得的数据，还能发现实验中小灯泡灯丝的电阻     （选填“变大”、“不变”或“变小”），你认为产生此现象的原因是：    ．

科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市昆山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，用一杠杆撬一块石头，杠杆上的A点是动力的作用点，动力可以向上，也可以向下，还可以朝其它方向．
（a）当动力方向向下时，在图上标出杠杆的支点O；
（b）在杠杆上画出撬动石块的最小动力F．