科目： 来源：2007-2008学年江苏省苏州市高新区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

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科目： 来源：2007-2008学年江苏省苏州市高新区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，用一杠杆撬一块石头，杠杆上的A点是动力的作用点，动力可以向上，也可以向下，还可以朝其它方向．
（a）当动力方向向下时，在图上标出杠杆的支点O；
（b）在杠杆上画出撬动石块的最小动力F．

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根据图示通电螺线管的磁感线方向，在图上标出小磁针的N极和电源的“+”极．

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小明想在家里安装一盏照明灯，如图是他设计的电路，请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号．小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮．电工师傅用测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为______．

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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图所示的实验．
根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它 ______不同．
（2）通过比较 ______两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强．
（3）通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的 ______时，线圈匝数越多，磁性越强．

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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______；
③滑轮组的机械效率与______无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是：______．

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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．）

小芳的实验数据记录
I1/A	I2/A	I3/A
0.2	0.4	0.6

小明的实验数据记录
电流	第一次	第二次	第三次	第四次
I1/A	0.16	0.2	0.24	0.28
I2/A	0.16	0.2	0.24	0.28
I3/A	0.32	0.4	0.48	0.56

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：______．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R₁、R₂的大小关系是：R_{1______}R₂．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进之处：______．

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小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．

（1）小明在实验中电流表应该选择 ______的量程．
（2）他连接的实物电路如图所示，请你在虚线框内画出该电路图．
（3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 ______（填写“C”或“D”）端．
（4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的 ______和 ______．（填写序号）
A、小电灯短路             B、小电灯的灯丝断了
C、小电灯的灯座接触不良   D、电压表的正、负接线柱接反
E．变阻器滑片放在了最小阻值处
（5）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为 ______W．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.30	0.36	0.38

（6）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是 ______．

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一电水壶的铭牌如右表所示，小林同学在电水壶中按容量加入20℃的冷水，通电20min后水开始沸腾．计算：
（1）“烧”开这壶水消耗了多少焦耳电能？
（2）这壶水的内能增大了多少焦耳？
（3）这次“烧”水电能转化为内能的效率是多少？