科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（14）（解析版） 题型：解答题

利用图中的滑轮组，用向下的拉力将重体匀速提升到高处，请在滑轮组上画出最省力的绳子绕法．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（14）（解析版） 题型：解答题

如图是某实验小组正在进行的一个科学实验情景，请对图中的实验现象分析，并得出科学结论．

（1）用尺子速击打下面的棋子，下面的棋子飞出，上面的棋子却没有飞出，而是落了下来，这个现象说明______；
（2）这里尺子的作用是______．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（14）（解析版） 题型：解答题

某物理活动小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，进行了如下的探究实验．

（1）小明同学在水平木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．他根据______知识可知，木块所受的滑动摩擦力为______N．
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程中存在的问题是______．
（3）如果小强同学重复做小明的那次实验时，是拉动物体加速运动的，此时物块受到水平木板对它的摩擦力将如何变化？______（填“变大”、“变小”或“不变”），理由是什么？______．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（14）（解析版） 题型：解答题

红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法．其中最常用的方法是利用天平和量筒进行测量．
（1）小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应______．
（2）天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块红薯的质量为______g．
（3）小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯的密度约为______kg/m³．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（14）（解析版） 题型：解答题

我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌，成绩是12.91s．
（1）这项奥运会记录的运动速度是多少？
（2）如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示如图所示．刘翔和摩托车的速度哪个比较大？
（3）说明比较物体运动快慢的两种方法．

科目： 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（14）（解析版） 题型：解答题

学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两次试验，请你根据各下面的要求作答．

（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要回答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡．请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀O应距B端多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量忽略不计）
（3）通过分析杠杆的工作原理，你能总结出作用在杠杆上的动力和阻力的方向有什么特点？

科目： 来源：《12.1 动能 势能 机械能》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《12.1 动能 势能 机械能》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：《12.1 动能 势能 机械能》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

如图所示，使单摆偏离原来静止位置到A₁．当摆球从A₁向下摆动时，它的速度越来越快，动能逐渐    ，势能逐渐    ；当摆球到最低点O₁时，它的动能最    、势能最    ．在此过程中，摆球的势能逐渐转变成    能．此后，摆球又向B₁的位置运动，随着摆球的上升，它的速度越来越    ，动能逐渐转变成    能；当摆球到最高处B₁点时，它的动能为    ，势能最    ．小球摆动起来后，它在O₁处的机械能比在O₂处的机械能    （选填“大”、“小”）．

科目： 来源：《12.1 动能 势能 机械能》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

如图所示，在用滚摆做探究“机械能的相互转化”的活动时，把滚摆悬挂在框架上，用手捻动滚摆使悬线缠在轴上，滚摆升到最高点后，放开手，可以看到滚摆着下降，越转越    ，到最低点时滚摆转而    ，直到差不多回到    的位置．滚摆在    位置时重力势能最大，在    时动能最大．可见，    和    可以相互转化．