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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关磁场的说法，不正确的是（ ）
    A．磁场能产生磁感线
    B．磁针能指南北，是因为受到地磁场作用
    C．电流周围也存在着磁场
    D．磁体间的相互作用是通过磁场发生的

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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    涛涛要测量一个阻值约10Ω的电阻，下图是他未连接完的电路．
    （1）涛涛所连的电路中有不妥之处，请改正（在要去掉的线上打“×”，并添加相应的导线），然后将图甲的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，电压表示数增大．
    （2）表格中是涛涛实验时记录的三组实验数据，则该电阻为______Ω．


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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
    钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）
    20.10.40.3
    （1）对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现是：______．
    （2）图2是实验时测力计的放大图．结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是______．纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为______．
    （3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将______（填“增大”、“不变”或“减小”）．影响该滑轮组机械效率的因素还有______．

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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据
    物质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min
    水10.1102
    20.2104
    煤油30.1101
    40.2102
    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的______有关．
    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：______．

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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，电源电压保持不变，电阻R1=30Ω，R2=15Ω．当S1、S2都闭合时，电流表示数为1A，当开关S1、S2都断开时，电流表示数为0.2A；求电源电压U和R3阻值．

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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，涛涛沿着斜坡进行晨跑．已知涛涛的体重为500N，他用50s的时间跑完长为200m、高为10m的斜坡．求：
    （1）涛涛克服重力做的功为多少？
    （2）涛涛克服重力做功的功率为多少？

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    科目： 来源：2008-2009学年安徽省马鞍山市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某汽车在一次行驶过程中消耗了5kg汽油，已知汽油的热值为4.6×107J/kg．
    （1）求这些汽油完全燃烧放出的热量？
    （2）若水箱中4kg的冷却水，温度升高了50℃，冷却水至少要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/]．

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    科目： 来源：2008-2009学年重庆市北碚区华光中学九年级（上）期中物理试卷一（解析版） 题型：选择题

    据悉，“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材．选用这种材料与下列哪个物理属性无关（ ）
    A．密度
    B．导电性
    C．硬度
    D．延展性

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    科目： 来源：2008-2009学年重庆市北碚区华光中学九年级（上）期中物理试卷一（解析版） 题型：选择题

    对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（ ）
    A．力是维持物体运动的原因
    B．物体只要运动就需要力的作用
    C．力是物体运动状态改变的原因
    D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来

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    科目： 来源：2008-2009学年重庆市北碚区华光中学九年级（上）期中物理试卷一（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力（ ）

    A．书所受的支持力和书的重力
    B．书对地球的吸引力和书的重力
    C．书所受的支持力和书对桌面的压力
    D．书的重力和书对桌面的压力

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