阅读下面材料：
不同物体的传热能力是否相同
小明是个既善于观察又爱动脑筋的学生．他发现在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木头制品时，感到金属制品比木头制品凉；吃饭时，放在热汤中的金属勺很快就会变得烫手，而陶瓷勺就不会烫手；把热饭装在陶瓷碗中，要比装在金属碗变凉得慢…小明对上述现象进行分析比较，得出了结论：金属物质的导热能力比非金属的导热能力好．
根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
（1）在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木头制品时，感到金属制品比木头制品凉，这是为什么？
答：因为金属制品的导热能力比木头的______．当手触摸户外的金属制品时，手上的热______（填“很容易”或“不容易”）传递出去，使手的______降低很快，所以感觉金属制品比木头制品凉．
（2）除文中的例子外，举出生产生活中利用和防止物体传热的例子各一个．
例一：______．
例二：______．

小宇以一定的速度将石子向斜上方抛出去，石子所做的运动叫斜抛运动．他想：怎样才能将石子抛得更远呢？于是他找来小丽一起做如下探究：他们用如图所示的装置做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制喷水的速度．
（1）首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了3次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点．如图，小宇和小丽经过分析得出如下结论：在______一定时，当物体抛出的______越大，抛出的距离就越远．
小丽回忆起上体育课时的情景，想起了几个应用上述结论的例子，其中之一就是______．
（2）控制开关，让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，如图所示，又做了几次实验，得到如下数据：

小宇和小丽对上述数据进行了归纳和分析，得出的结论是：在______一定时，随着物体抛出时与水平方向夹角的增大，抛出距离先是越来越______，然后越来越______．当夹角为______时，抛出距离最大．这天，在运动会上，小艾很恼火地问：“为什么我在投标枪时甩力很大，投得很高，可是成绩仍不理想？，小宇听后哈哈一笑，解释道：“这是由于你投出的方向与水平面的夹角不合适．要想投出好成绩，理想的角度应该是______左右．小艾听后恍然大悟．
（3）小宇和小丽总结了上述探究过程，他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与______和______的关系，他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了______（选填“等效法”、“控制变量法”、“建模法”、“类比法”，只填一种）

下列用连线表示出的生活中的事例和物理规律的联系，正确的是（ ）
A．向后划水，船向前行驶--惯性
B．刹车时人向前倾倒--力的作用是相互的
C．用瓶盖起子撬瓶盖--摩擦现象
D．用杆秤测物体的质量--杠杆原理

下列物体中，质量为0.05kg的可能是（ ）
A．一头大象
B．一只苹果
C．一台电视机
D．一只蚂蚁

下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是（ ）
A．月亮躲进云里
B．太阳从东方升起
C．列车内的乘客看到树木后退
D．观光电梯上的乘客看到地面远去

某同学为了观察一个塑料小球下落的运动情况，他将小球上端连接一纸带，纸带穿过打点计时器（如图1所示），让小球自由下落，打出的纸带由A到E，如图2所示，关于小球运动状态和受力情况，下列说法正确的是（ ）

A．AE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力
B．AC段小球是减速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力
C．CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力
D．CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力

如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计，下列说法正确的是（ ）
A．小刚一定受到非平衡力的作用
B．狗由于静止不动，所以没有惯性
C．小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力
D．绳拉狗的力小于狗拉绳的力

如图中的工具在使用时，属于费力杠杆的是（ ）
A．
B．
C．
D．

放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是（ ）
A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C．桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力
D．桌面受到的重力和电视机对桌面的压力

轮胎上做有凸凹不平的花纹，这是为了    ．如果在木块下垫两三根圆铅笔，使木块匀速运动所用的拉力大大减小了，这是利用    的方法来减小摩擦．一木块在20牛水平向右的拉力作用下沿水平桌面匀速滑动，木块受到的摩擦力是