相关习题
 0  84308  84316  84322  84326  84332  84334  84338  84344  84346  84352  84358  84362  84364  84368  84374  84376  84382  84386  84388  84392  84394  84398  84400  84402  84403  84404  84406  84407  84408  84410  84412  84416  84418  84422  84424  84428  84434  84436  84442  84446  84448  84452  84458  84464  84466  84472  84476  84478  84484  84488  84494  84502  235360 

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,建筑工人用250N的拉力,沿竖直方向匀速拉起400N的重物,重物上升4m所用时间为25s,在此过程中工人所做的有用功是    J,拉力的功率为    w,滑轮的机械效率是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

为合理利用电能,目前许多城市在推广使用“分时电能表”(电子式多费率电能表),进行分时段计费.小华同学家的“分时电能表”规格为“220V  10A”.
(1)小华家同时接入电路的用电器总功率不得超过    W.
(2)小华同学统计她家所有的用电器的额定功率如下表:
电器名称电饭锅洗衣机电视机照明电灯电扇
额定功率(W)7501507025254040
当这些用电器正常工作时,通过电能表的实际电流是    A.
(3)分时段计费标准如下表.若使用“分时电能表”前(电价是0.52元/度),小华家所有用电器每天平均正常工作2h;使用后,两个时段各正常工作1h.则小华家一天可节省电费    元.
高峰时段(07:00-21:00)0.55元/度
低谷时段(21:00-07:00)0.35元/度

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂,请在图中作出力F1和L2,F2的力臂L2

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

用如图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,要求拉力为物重的二分之一(忽略摩擦及绳和滑轮的重力),在图中画出滑轮组的绕线.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号,填上后闭合电键S使之成为电阻R1与R2并联的电路图.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小磁针静止时的指向如图所示,请画出通电螺线管的绕线情况.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)按图示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
①在拆接电路时,开关必须______;
②上面设计的表格中存在的不足之处是:______;下图中的实验现象说明______
③表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小灯泡的电阻受温度影响较大,而电流的大小会影响电阻的温度,那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个规格为“4.8V”的小灯泡,按图连接电路进行测量,测量结果如下表.实验中电源电压保持6V不变.
(1)分析下表的实验数据,可以得出通过小灯泡的电流越大,其电阻就______;
实验次数12345
电压/V11.52.02.53.0
电流/A0.200.260.300.340.37
电阻/Ω5.05.776.677.358.11
(2)比较第2次与第4次实验,第______次实验小灯泡较亮;
(3)分析小亮的实验测量结果,你认为小亮实验时选用的滑动变阻器是下面的(______)
A.15Ω 1A          B.20Ω 1A             C.30Ω 1A.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组利用图所示电路进行如下的实验研究.
 1234
U/V2.03.04.05.0
I/A0.200.290.400.51
(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据.可计算电阻R=______Ω.
(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如图的U-I关系图象.由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=______Ω.

(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表的示数是 ______A.
(4)根据图完成本实验的实物线路的连接(图中还有4条未接).
(5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在 ______端(选填“左”或“右”).
(6)实验过程中,滑动变阻器的滑片向右移动时灯丝将变 ______(选填“亮”或“暗”).
(7)若实验过程中电流表的读数突然变大,而电压表的读数为0,经检测电压表没有损坏.可能发生的故障是 ______

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省泰州市双语学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.

(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?
答:______.
(3)在某次测量中电流表示数如图所示,则I=______A.
(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是:______.
(5)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱().请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.
(6)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出:.同伴小明发现:电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小,而且当R2远大于R1时,并联的总电阻的大小与
______非常接近.
实验次数12345
R11010101010
R2110100100010000
R0.915.009.099.909.99
(7)我们知道电压表也是有电阻的,当它并联在电阻两端测电压时,对原电路会造成一定的影响.如图21所示,电压表并联到R1两端时测出的电压值未接入时R1两端的实际电压值要______(大/小),当被测电阻阻值______时(选填“较大”或“较小”),电压表的测量值更接近真实值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案