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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：
    时间7：008：009：0010：0011：0012：0013：0014：0015：0016：0017：00
    温度/℃14151822242625282827.527
    （1）请你根据表中的数据在如图中绘出温度随时间变化的图象．（提示：可以用柱形图、线形图或曲线图表示）

    （2）请根据你华出的图象预测6月17日下午13：30的大致温度 ______．
    （3）温度与人们的生活息息相关．以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是 ______
    A、人体正常体温是39℃
    B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃
    C、沸水的温度一定是100℃
    D、适合人们洗澡的热水温度约70℃

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    两支温度计玻璃泡中所装的酒精一样多，但玻璃管内径粗细不同，经检测，温度计都合格．现将这两支温度计的玻璃泡同时插入同一杯热水中，
    （1）两支温度计的示数是否相同？
    （2）两支温度计的酒精升得是否一样高？若不一样高，哪支升得较高？

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：
    场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶．于是大喊：“快把温度计取出来，不然…”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了．
    场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的．”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了．
    场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同．他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了．
    请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计．

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    使用温度计测水的温度时，小宇说：“把温度计插入水中，然后立即进行读数．”小丽说：“温度计插入水中后，应待示数稳定后再读数．”而小强却说：“温度计插入水中的时间越久越好，因为这样读数更精确”请你对他们三人的看法发表评论．

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    小红做实验时发现一支温度计不准确．把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃，82℃时的示数是80℃．仔细观察，它的刻度是均匀的．
    （1）请以x表示任意温度时这支温度计的示数，以y表示这时的实际温度，导出用x表示y的公式．
    （2）这支温度计的示数为26℃时，实际温度是多少？
    （3）在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度？

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究．他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度．为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图10所示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h．经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
    温度（℃）171921232527
    高度h（cm）30.024.919.714.69.44.2
    相邻高度的高度差△h（cm）5.15.25.1M5.2
    （1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为______m，
    （2）通过表中数据分析，可得出结论：
    ①水柱高度h随温度的升高而______（填升高、降低或不变）；
    ②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由______（选填：“由大到小”或“由小到大”）；
    （3）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是______（至少写出一点）．

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    现在手边有半烧杯水、一块冰块、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴和一支刻度不清的温度计，如何用这些器材测出当天的气温？写出实验步骤和当天气温的表达式．

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    阅读资料内容，回答问题：
    新型温度计
    日本科学家利用碳纳米管研制一种新型的温度计，它可以测量50℃-500℃之间的温度，预计在微观环境中将有广泛的应用前景．日本物质材料研究机构的科学家在英国（自然）杂志上发表报告说，他们在直径为75n1rn的碳纳米管里充入金属镓液体，对它加热，然后冷却．结果发现，在50℃一500℃之间，碳纳米管中镓液柱的高度随温度呈现均匀变化；就像普通温度计里的酒精或水银柱的高度变化一样，液柱最长可以达到10nm．
    金属镓低于29.78℃是固态，高于2403℃变成气态，用液态镓作为测温液体，可以测量的范围很大．同时，用于制造碳纳米管的材料是石墨，它在50℃～500℃之间的体积随温度的变化极小，因此碳纳米管本身的直径和长度变化可忽视不计，测量精确度较高．
    （1）这种新型温度计是根据什么原理制造的？
    （2）你认为新型温度计的量程在什么范围精确度较高？
    （3）通过阅读，你觉得制造温度计在选择材料上要考虑哪些因素？（至少写出两条）

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：解答题

    如图，把两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是    （选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明    （选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．

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    科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷C（四）（解析版） 题型：选择题

    关于乐音和噪声的叙述中不正确的是（ ）
    A．乐音一定是乐器发出的声音，噪声一定是机械发出的声音
    B．乐音一定悦耳动听，使心情舒畅，噪声一定使人烦躁不安，危害人体健康
    C．从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作、休息和睡眠的声音都叫噪声
    D．乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律可循

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