我们生活在声音的广袤空间里.下面有关声音的叙述不合理的是( )A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟D．医生——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（）
A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

关于声的知识，下列说法错误的是（）
A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害．下列措施中不能减弱噪声的是（）
A．机动车辆在市内严禁鸣笛
B．学校将高音喇叭换成许多小音箱
C．清除城市垃圾，保持环境整洁
D．在城市街道两旁种草植树

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（）
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）
A．大象的“声音”交流
B．蝙蝠的“回声”定位
C．外科医生对结石病人的“超声”排石
D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：解答题

声音是由物体的而产生的．人讲话时发声靠的是声带的．通常我们听到的声音是由传播的．

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：解答题

同一温度时，声音在固体、液体、气体中的传播速度分别为v_固、v_液、v_气，在一般情况下，它们的大小关系为：v_气 v_液 v_固．

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：解答题

声音的三个特征是：、和．反映声音大小的是，反映声音高低的是，反映声音品质的是．

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：解答题

正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递来清冼钟表等精密机械．

科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：解答题

如图是探究声现象时常用的装置
（1）图中所示的实验现象说明：______．
（2）乒乓球在实验中起______的作用．

同步练习册答案