相关习题
 0  88021  88029  88035  88039  88045  88047  88051  88057  88059  88065  88071  88075  88077  88081  88087  88089  88095  88099  88101  88105  88107  88111  88113  88115  88116  88117  88119  88120  88121  88123  88125  88129  88131  88135  88137  88141  88147  88149  88155  88159  88161  88165  88171  88177  88179  88185  88189  88191  88197  88201  88207  88215  235360 

科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在    环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到    ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像    为止,这时发现像与物的大小    ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板    、像和物到玻璃板的距离   
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(   
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了研究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论 ______.
(2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:______.
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 ______.(填“大”、“小”)由此现象可以推理:猜想 ______是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A,猜想假设;B,得出结论;C,分析归纳;D,实验研究;E,提出问题.
你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 ______.(填字母)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究光的反射规律的时候,老师把一块平面镜CD竖立在讲台上,坐在A点的甲同学通过平面镜看到了坐在B点的乙同学,如图所示,在这一现象中,光线的入射角是   
A.∠1         B.∠2
C.∠3         D.∠4.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是    ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要    热量.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组进行200g冰的熔化实验,图象如图:
(1)根据熔化实验结论,下列说法中存在不正确的地方.请你将错误之处在其后横线上改正过来:
①晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升.______
②在C点时,物质是固体状态.______
(2)AB段表示______加热过程(填“固体”、“液体”或“固液共存”);BD段表示______过程.(填“熔化”或“凝固”)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______.
(2)细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明______.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于______.
(4)如果在用“土电话”时.线没有拉直而处于松弛状态.则听的一方通过棉线______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话.
(5)潜艇失事时,艇员用硬物连续敲击潜艇钢板,三声短,三声长,再三声短(这是国际求救信号SOS的电报码).救援人员如在附近,就可以知道潜艇中还有人在,这是因为______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港二中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下面的短文并回答问题:
上周日学校组织初二年级全体同学去南郊风景区春游,同学们都玩得很开心.初二(3)的张恬恬同学回到家后觉得很口渴,倒水时发现热水瓶里面已经空了,于是她就拿出水壶,倒入小半壶自来水,放到煤气灶上用大火加热.几分钟后,水开了,壶口处冒出大量“白气”.张恬恬关掉煤气灶后取下水壶,水逐渐停止沸腾.当她向水瓶中灌水时,壶口处的水忽然又“沸腾”了,水花四溅,差点儿溅到自己身上.张恬恬吓了一跳,立刻将水壶放下.过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水,这次没有出现刚才的“沸腾”现象.张恬恬同学觉得很奇怪,把这事告诉了在学校教物理的爸爸.爸爸听了以后,笑着对恬恬说,你已经开始学物理了,最好自己来研究这问题.在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究,结果如下:
表一
水壶中的水量用大火烧开水,水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶
半壶水灌水时水会突然沸腾灌水时不会突然沸腾
一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时不会突然沸腾
表二
水壶中的水量用小火烧开水,水开后立即灌入水瓶水烧开后过一会儿再灌入水瓶
半壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时不会突然沸腾
一壶水灌水时水不会突然沸腾灌水时不会突然沸腾
发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象只有在同时满足以下条件时才会出现:(1)水量比较少(半壶水);(2)用大火烧开水,水开后立即灌入水瓶.
张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件,终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因!
通过这次活动,张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切,联系生活实际,多观察,多实验,不但可以解决实际问题,而且能培养自己的学习兴趣.
问题1:原文中“几分钟后,水开了,壶口处冒出大量“白气”.”“白气”是______;“白气”的形成先后经过的物态变化是先______后______.
问题2:液体沸腾需要满足条件是______、______.液体沸腾后,继续加热液体温度将______.
问题3:原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年内蒙古呼和浩特十九中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,下列选项中所示事例中利用连通器原理工作的是( )
A.
    活塞式抽水机
B.
锅炉水位计
C.
       茶壶
D.
        三峡船闸

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年内蒙古呼和浩特十九中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

用弹簧测力计称得容器和水的总重为5N (如图甲所示).将体积为10cm3的物体A全部投入水中,弹簧测力计的示数T1为0.4N (如图乙所示).若将容器、水和浸没水中的物体A用弹簧测力计一起称量 (如图丙所示),弹簧测力计的示数为T2.则( )
A.浸没水中的物体A所受浮力为0.1N
B.浸没水中的物体A所受浮力为0.4N
C.弹簧测力计的示数T2为5.5N
D.弹簧测力计的示数T2为5.1N

查看答案和解析>>

科目: 来源:2010-2011学年内蒙古呼和浩特十九中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道.下列关于声的说法,正确的是( )
A.打雷时我们先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生
B.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
C.地震发生时水塘内的鱼恐慌极了,争着跳离水面,说明水能传播地震波
D.宇航员在太空中不能直接对话,这是因为月球上的岩石不传声

查看答案和解析>>

同步练习册答案