科目： 来源：2009-2010学年上海市普陀区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

请根据图中给出的入射光线，画出它们通过凸透镜后的射出光线．

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P、Q是同一平直公路上相距1000米的两点，甲车从P点、乙车从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s-t图如图（a）、（b）所示．求：
①乙车的速度．
②第4秒内甲车通过的距离．
③在同时相向行驶的过程中，若要使甲、乙两车相距500米，所需的时间．

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如图（a）所示仪器的名称是______，它是测量物体______的工具．图（b）是甲、乙两位同学用打点计时器记录的两条纸带运动的轨迹，通过比较可以知道，______（填“甲”或“乙”）同学的纸带拉得较快．

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如图，是探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？______．

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小明做“验证凸透镜成像规律”实验时，
①记录凸透镜的焦距为10cm；
②在安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在______；
③固定凸透镜的位置，将蜡烛放在如图所示的位置后，移动光屏找像，在移动过程中，眼睛要注意观察______，这时小明看到的是一个像，生活中______就是利用这个原理制成的．图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30cm刻线处，再向______（选填“左”或“右”）移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像．

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小李在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，选用了弹簧测力计、一块长木板、一块木块，以及若干砝码做实验，如图所示．实验时，他用弹簧测力计水平方向拉动木块在长木板上运动，利用______的知识间接地测出了滑动摩擦力的大小，通过在木板上加砝码改变木块对木板的压力，重复上述实验，并将数据记录在下表中．

实验次数	压力大小（牛）	弹簧测力示数（牛）	滑动摩擦力大小（牛）
1	4	0.8	______
2	6	1.2	______
3	8	1.6	______

①请将上表填写完整．
②分析表格中第二列和第四列数据可得到的结论是______．

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首先推翻“力是维持物体运动的原因”这一错误观点的科学家是______．下面这个实验就可以有力驳斥这一观点．
在水平桌面上分别铺上粗造程度不同的毛巾、木板和玻璃板，让小车自同一斜面的同一高度由静止开始下滑，观察到小车在不同水平表面运动的距离不同，且S₁＜S₂＜S₃，如图（a）、（b）、（c）所示．
①分析（a）、（b）和（c）可得：______，速度减小的越慢．
②由上述实验推论可得：如果不受阻力，______．
③由此我们认识到：维持物体运动并不需要力，力是______物体运动状态的原因．
④在上述实验过程中，用到的科学研究方法是______．

科目： 来源：2010-2011学年河南省安阳市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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