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科目: 来源:2009年贵州省贵阳市实验二中八年级(上)第二次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在    环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到    ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像    为止,这时发现像与物的大小    ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板    、像和物到玻璃板的距离   
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(   
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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科目: 来源:2009年贵州省贵阳市实验二中八年级(上)第二次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有    作用,该凸透镜的焦距是    cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:   
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、    的实像(填写像的性质);    (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向    (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省泉州市鲤城区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图是老师上课用的扩音机,它的主要作用是( )

A.改变频率
B.改变音调
C.改变响度
D.改变音色

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科目: 来源:2010-2011学年福建省泉州市鲤城区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于物体所受重力的方向,图中表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省泉州市鲤城区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在公交车上坐着一位中学生,他的手上拿着一杯饮料,当公交车急转弯时,杯内饮料晃了出来.中学生对司机很有意见,于是说:“师傅,你怎么开车的,我杯里饮料都晃出来了.”司机说:“我的车在转弯呢.”中学生说:“那你转弯为什么转得那么大?转小点,杯里饮料就不会晃出来了.”在这段对话中.这位中学生对下面哪个概念缺乏理解?( )
A.惯性
B.压强
C.浮力
D.压力

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科目: 来源:2010-2011学年福建省泉州市鲤城区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

用如图哪种光学元件可以矫正远视眼( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省泉州市鲤城区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )

A.1.65m
B.1.75m
C.1.85m
D.1.95m

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科目: 来源:2010-2011学年福建省泉州市鲤城区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于光学现象和光学知识的连线正确的是( )
A.水中的筷子变弯--光的直线传播
B.日食的形成--镜面反射
C.黑板反光--光的折射
D.上课时,教室里的学生都能看到老师--漫反射

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科目: 来源:2010-2011学年福建省泉州市鲤城区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

我们学过的许多成语包含了物理知识,下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的( )
A.杯弓蛇影
B.形影不离
C.形单影只
D.立竿见影

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科目: 来源:2010-2011学年福建省泉州市鲤城区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

一个苹果静止在水平桌面上,以下说法正确的是( )
A.苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力
B.苹果对桌面的压力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力
C.苹果对桌面的压力就是苹果受到的重力
D.苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力

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同步练习册答案