科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图悬挂的小球处于静止状态，画出他所受拉力的示意图．

科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

请在图中画出拉力 F₁的力臂．

科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图中，弹簧测力计的示数为______N．

科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放在盛有不同液体杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法不正确的是（ ）
A．运用了二力平衡的知识
B．运用了物体的漂浮条件
C．用它可以比较不同液体密度的大小
D．用它直接可以测出液体密度的大小

科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球向______．

科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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如图所示为高速列车的无砟（音：zha，义：小块的石头）轨道，无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，可减少维护、降低粉尘等．高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图乙）．而传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）．

请回答下列问题：
（1）列车设计为子弹头型，目的是使列车受到的______减小．
（2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力______阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）乘客在站台边候车时，必须站在离轨道一定距离的安全线以外才能确保人身安全，这是因为______．

科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

请你仔细观察如图所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分的萝卜重？简要说明理由    ．

科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小芳同学在研究杠杆平衡的实验中，首先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是______．

F1/N	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3
F2/N	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0

（1）小刚把钩码（每个钩码的质量相同）挂在如图所示的位置时，将右侧的钩码向右移动______格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡．
（2）小华保持动力臂、阻力臂为不变，然后改变动力F₁和阻力F₂，并保持杠杆水平位置平衡，分别测量出动力F₁和阻力F₂的数据如表所示．请根据实验条件和实验数据归纳出阻力F₂与动力F₁的关系式：______．

科目： 来源：2012-2013学年北京市东城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图是测滑轮组的机械效率的装置图．用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6N钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为2.5N，则：
（1）总功是______J．
（2）滑轮组的机械效率是______．
（3）若将三个钩码减少到两个，该滑轮组的机械效率将______（填：“增大”、“减小”或“不变”）．