科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：填空题

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于    状态．t=3s时，物体受到的摩擦力为    N．

科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：填空题

如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向    （填“前”或“后”）．仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用    的方法来增大摩擦的．

科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：填空题

如图所示，塑料瓶盖的外侧常有一些竖条纹，这样做目的是为了    ；机械手表戴久了要给表芯擦油是为了    ．

科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：填空题

如图，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋．其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了    接触面的粗糙程度，使摩擦力    ．（均填（“增大”或“”减少）

科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

如图所示，一辆匀速直线行驶的汽车受几个力作用？画出力的示意图，注明哪些是平衡力．

科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．

接触面	小车受到的摩擦力大小	小车运动的距离s（单位：cm）
毛巾	大	18.30
棉布	较大	26.83
木板	小

（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越______，小车前进的距离就越______．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做______运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体______的原因．

科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图8（b）所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和（d）所示．由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是______（请将两种可能的情况填写完整）．得到上述结论是利用了木块和水都具有______的性质．

科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：填空题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据    知识可知，木块所受的滑动摩擦力为    N．
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是    ．

科目： 来源：北师大版八年级下册《第8章 运动和力》2013年单元检测训练卷（一）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：北师大版八年级下册《12.3 机械效率》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题