科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市金堂县广兴中学八年级（下）期末物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中、小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验

（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的 ______来比较压力作用效果的．
（2）图中 ______两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；
______两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的．
（3）在物理学中，用来表示压力的作用效果的物理量是  ______．

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实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水．老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．如图10-12所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h_甲和h_乙．她发现h_甲小于h_乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水．老师指出小敏的实验过程是不正确的．小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h′_甲和h′_乙表示，使h′_甲与h′_乙______，比较______，则______的一定是盐水．
请你将小敏的实验思路补充完整．
______．

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（1）如图甲中一体积为1.0×10^-4m³的实心物体A悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为2.8 N，物体A的密度为______kg/m³（g取10 N/kg）．若把物体完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的读数变为1.8N（如图乙），物体在这种液体中受到的浮力是______N．
（2）现有水银（ρ=13.6×10³kg/m³）、水（ρ=1.0×10³kg/m³）、酒精（ρ=0.8×10³kg/m³），把物体A（不改变形状）分别放人上述三种液体中（三种液体足够多），A会在其中的______中处于漂浮状态．
（3）如图是水、水银、酒精的质量一体积图象，其中______是水银的质量-体积图象． （选填“a”、“b”或“c”）

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如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．小亮将他的实验数据记录在下面的表格中：

实验次数	斜面的倾斜程度	小车重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长S/m	有用功W有/J	总功W总/J	机械效率η
1	较缓	10	0.1	3	1	1	3	33%
2	较陡	10	0.2	4	1
3	最陡	10	0.4	6	1	4	6	67%

（1）“较陡”时，拉小车做的有用功为______J，总功为______J，机械效率为______；
（2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）
a．______；
b．______．

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如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．
（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你将漏记的实验数据补上；

次数	钩码重/N	钩码上升的高度/cm	弹簧测力计的示数/N	弹簧测力计移动的距离/cm
甲	5	5	2.0	15
乙	5	5	1.7

（2）实验中甲滑轮组做的有用功______乙滑轮组做的有用功（选填“大于”、“等于”或“小于”）；甲滑轮组的机械效率为______，乙滑轮组的机械效率为______；
（3）实验探究得出的结论是：______．

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一木块在外力作用下沿水平木板向右匀速运动（如图），用示意图表示木块所受的牵引力、摩擦力和重力．

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请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F．（要求保留作图痕迹）

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我们来对物体浮沉现象进行探究把一截圆柱体蜡烛竖直放入水中，发现蜡烛漂浮在水面上（如图所示）．若要使蜡烛处于悬浮状态，应该加入适量的食盐还是加入适量的酒精？请说明理由．

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如图所示，有一个容器高为40cm、质量为1kg、底面积为100cm²、容积为6×10^-3m³，容器中装满水并置于水平桌面上．求：
（1）水对容器底的压强；
（2）水对容器底的压力；
（3）容器对水平桌面的压力；
（4）容器对水平桌面的压强．

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如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计．在竖直向上的拉力F的作用下，物体以0.1m/s的速度匀速上升．求：
（1）拉力F的大小；
（2）拉力F做功的功率；
（3）动滑轮的机械效率．