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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市外国语学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)( )

A.12W
B.4W
C.8W
D.2W

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市外国语学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小乐想用电源、一个电流表、两只开关和阻值已知的电阻R测量电阻RX的阻值.并连接了如图甲所示电路进行实验.只闭合开关S1时电流表的示数为I1;闭合开关S1和 S2时电流表的示数为I2,则电阻Rx中的电流为______,Rx=______(用I1、I2和R表示).小明认为此电路不妥.缺少了滑动变阻器,他没计了另外一种电路,如图乙所示,他认为只闭合开关S1,电流表测得的是R中的电流.只闭台开关S2,电流表测得的是Rx中的电流.这样也可以测量电阻Rx的阻值.请你帮助说明一下,在测量电阻的电路中加了滑动变阻器的好处是______,但是小明的这种测法______  (选填“正确”或“不正确”),理由是______.

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市外国语学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.

(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①______
②______.
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作
是______
A.更换小灯泡,B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______.
实验次数123
电压U/V2.03.03.8
电流I/A0.330.340.40
电阻R/Ω6.08.89.5

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市外国语学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于 ______(选填“左”或“右”)端;
(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是 ______.
(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为 ______V.
(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(5)你的主要实验过程及测量的物理量是 ______;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx=______.

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市外国语学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.6A.求:
(1)电阻R1两端的电压;
(2)电路消耗的总功率.

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省安庆市外国语学校八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在如图甲的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为“0~0.6A”,电压表的规格为“0~15V”,灯泡上标有“6V 6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示,求:
(1)灯泡正常发光时的电流.
(2)当电流表示数为0.4A时,电压表的示数.
(3)为了保证电路安全,滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率.

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中错误的是( )
A.物体间力的作用是相互的
B.两个物体只有相互接触,才能产生力的作用
C.力是改变物体运动状态的原因
D.力可以使物体发生形变

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )

A.0N
B.3N
C.6N
D.12N

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

在课堂上宇宇和亮亮等四人在探究物体的重力G和质量m的关系时,记录数据如下表,根据记录的数据作出了如图所示的图象,其中正确的是( )
实验次数123
m/kg0.10.20.3
G/N123

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

小华在“探究改变摩擦力大小的方法”时,提出了如下四个猜想.根据你对本实验的探究,发现其中与实验结论不相符合的是( )
A.使接触面变粗糙,摩擦力就变大
B.使物体间的接触面积变小,摩擦力就变大
C.使物体对接触面的压力变大,摩擦力就变大
D.把滑动变为滚动,摩擦力就变小

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同步练习册答案