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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而硬的喙(hui).我们有时就能看到它用喙将树木啄破,吃掉害虫的情景.粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N,喙与树木的接触面积约为10-6m2,则喙啄树木时产生的 压强约为     Pa.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

体积为100cm3的实心铁球浸没在水中时,铁球受到的浮力大小为_    N,浮力方向是   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,某同学在探究流速大小对流体压强的影响时,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,当他将手指移开时,乒乓球没有下落.该现象可说明乒乓球上方气体流速    (选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强    (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图是一幅人行道的照片,左侧是“盲道”,其地砖表面有一棱棱凸起的部分,而右侧是普通人行道,其地砖表面是平的.盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,由于脚底与地面的接触面积变大,使脚底受到的压强    ,他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,大鱼和小鱼在争论,你认为    鱼的说法正确,这是因为两条浸没在同种液体中,它们说受浮力的大小跟    有关.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

两个相同的鱼缸注满水,在其中一个中放入一个模型小船,然后把两个鱼缸分别放在天平上,如图所示,则天平     平衡(填“能”或“不能”).

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

老师常讲学物理要贴近生活,小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感兴趣了,于是她们决定测量土豆的密度.
(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向______调节.天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为______g.
(2)小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为______N,土豆的密度约为______kg/m3.(g取10N/kg)

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时,做了如图所示的实验.
(1)请将表格内容填写完整.
次数1234
G/N3.653.603.50
F/N
(2)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与______有关系.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.
(1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是______.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂南四中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某同学自制的水上自行车.她在普通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02米3),并在车后轮装上若干塑料片.该同学在水面上骑自行车匀速前进时,平均每个水桶约有二分之一体积浸在水中,不计车轮和塑料片排开水的体积,则此时水上自行车受到的浮力约为______ 牛.

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同步练习册答案